中卫市图书馆

一要把认真学习和深刻反思相结合。学习的目的不是一定要刻意的记住什么，而是通过学习，开阔领导干部的眼界、启迪领导干部的智慧、引发领导干部的思考、挖掘领导干部的内在潜质，达到提高领导干部的党性修养和解决实际问题的能力和水平的目的。领导干部必须以科学发展观为标准，深刻反思和查找自己在工作和思想中存在的问题。问一问自己作为人民公仆，是否把人民的利益与放在第一位，自己在工作中是否还存在着利己主义思想观念，自己在工作观、成绩观、政绩观方面是否还存在着与科学发展观不相符的地方。
  二要把思想解放和改革创新相结合。一是解放领导干部在发展中的顾虑思想。当前，有些领导干部干工作瞻前顾后、唯唯诺诺，缺乏干工作的魄力和勇气。二是解放领导干部的畏难思想。有些领导干部干工作，只看到工作中的不利因素，看不到工作中的积极因素；遇到困难不是发挥自己的主观能动性，积极主动地解决困难、化解矛盾，而是消极被动的观望、怨天尤人。缺乏一种解决困难和矛盾的信心和勇气。三是解放领导干部思维定势思想。有些领导干部认为当地各方面的条件和其他地区相比处于一种劣势地位，社会经济发展赶不上其他地方是正常的、合理的、理所当然的。我们应看到，“劣势”和“优势”是一个矛盾，是相对的。没有绝对的“劣势”，也没有绝对“优势”。我们应打破这种思维定势，想法设法地把当地的“劣势”转化为“优势”，要善于从危机中找到和抓住机遇。
  三要把调查研究和发现问题相结合。调查研究的目的不是为了单纯的研究而研究，而是通过调查研究发现问题、找到问题的症结所在，为以后的决策制定提供第一手资料，让决策更加科学合理，更加符合实际，从而，减少决策执行过程中的阻力。
  四要把破解难题和求真务实相结合。一是破解全球金融危机给我们社会经济发展带来的压力和挑战。二是破解民生方面的难题，如城市居民住房难的问题；农民看病难、看病贵的问题；返乡农民工再就业的问题等。三是破解制约当地社会经济发展的瓶颈问题。
  五要把富民惠民与化解矛盾相结合。领导干部应把富民惠民作为自己执政的第一要务来抓，因为富民惠民问题不仅仅是各简单的民生问题，更是一个关系社会和谐稳定的政治问题。作为领导干部要以高度的政治责任感和革命热情来解决这一问题。富民惠民问题解决的好，就能够赢得民心，维护社会稳定；反之，富民惠民问题解决的不好，就会失去民心，可能会引发各种社会矛盾。
  （作者单位：市委党校）