中卫市图书馆

5月22日上午，中卫一中1129名高三学生走进考场，进行了一次高考网上阅卷“大练兵”，中卫一中率先在全市使用网上阅卷仿真演练。
  2009年高考在即，今年宁夏高考继续实行网上阅卷。为使广大考生更好地掌握网上阅卷对考生答题的要求，避免考生在答题环节上出现问题，中卫一中举行了全仿真高考模考演练。从出卷、 印刷、考场设置、条形码编排、座位排序、时间安排、网上阅卷、分数统计等全部按照高考要求进行。网上阅卷的具体操作流程是： 网上阅卷开始前，扫描仪先将考生书写的答案扫入计算机存储， 计算机将答案按设计的条块分割成若干部分。正式阅卷时，计算机将把考生答卷随机发送到阅卷老师的电脑屏幕上，阅卷的一切过程都在计算机网络上进行。每一题都由两位老师分别批阅，两位老师的评分误差在规定范围内，即取平均值;如果超过规定范围， 则有评卷组组长审査，并给出最终评分。
  5月23日考试结束后，技术人员通过将考生答题卡扫描成图像。5月24早晨，中卫一中组织 120名阅卷教师进行了网上阅卷培训后，开始阅卷。5月25日学校专门召开模考分析会，主管教学的陈少峰副校长就此次网上阅卷的情况作了细致的分析，强调高三教师以及家长要提醒考生注意八个方面的细节：一是部分学生涂卡不正确。有的考生在涂选择题的答案时，由于铅笔削得过尖，用力过大，结果在答题卡上留下了很深的痕迹，一且发现答案有错，橡皮擦虽擦去了黑色， 却无法擦去痕迹，微机读卡时就会读错；还有的考生在修正答案时，没有擦拭干净，微机读卡时也会读错，这些现象都会造成无谓的失分。二是部分学生的条形码张贴不正确。考生要按照监考教师的指导将条形码正确贴在规定的位置，一且出现失误，不要自责，条形码张贴的小失误不会影响成绩。三是不能在答案卡定位点周围乱涂乱画。定位点就是答案卡周边的黑色长方体，它的作用是为扫描时分割答案卡进行定位，一且出现乱涂乱画，有可能出现答案扫描切割错误，就会出现失分现象。四是不按规定答卷。高考的每道题都给出了一定的答题范围，所以考生必须按规定将答案写在规定范围内，不然就会因计算机扫描不到而失分。 五是字迹潦草，写错别字。网上阅卷，阅卷老师的眼睛会特别疲倦。如果字迹潦草，将严重影响老师的视觉感受和阅卷心态，从而影响考生成绩。按高考有关规定，作文中每出现一个错别字扣 1分，扣满6分为止。六是考试节奏把握不好。部分考生答题时间分配不合理，往往因为一道题被卡住心慌意乱，后面的题目虽然简单，却没有时间去解答。七是修改错误欠经验。在答题出现失误时，不能用刀片刮或者透名胶带撕扯，涂改液、修正带也容易形成标记试卷，并影响计算机扫描试卷。正确的修改方法是使用修改符号，划去要修改的答案， 在不超出规定范围的情况下在划去答案的上方或下方写出新的答案。八是不按规定使用书写工具。部分考生在答题时使用的黑色笔较粗，造成扫描出的图像不清晰，给阅卷教师的心理带来较大影响，从而影响学生的得分。 因此非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔进行作答。同时， 作图时可先用铅笔绘出，确认后，再用0.5毫米黑色墨水签字笔描清楚。
  细节决定成败，科技提高效率。中卫一中近几年高考成绩逐年攀升，除了管理科学、教师敬业爱岗、团结协作外，还在于他们特有的教育教学理念和不断创新教育教学手段。
  “科学备考，创新手段，不断提高教育教学的科技含量，实现高三教学的最优化。”此次模考结束后，中卫一中各学科教研室充分利用网上阅卷的科学数据对高考的各知识点学生掌握的程度、 学生存在的漏洞以及答题技巧指导做了系统的分析，并有针对性的制定了査漏补缺措施。班主任通过查看网上阅卷统计表，对班级临界学生各学科的薄弱点一清二楚，有利于班主任帮扶学生。同时每位学生也可以通过校园网査到自己各门学科教师评分情况， 明确自己的失误所在。
  “把虚事做实，把实事做细， 把细节做精彩。”这是一中人做事的原则。2009年高考备考的最后环节上，中卫一中开展了周六晚上学校科技报告厅专场影视文化赏析、主题班会、毕业杯篮球赛等系列文体活动，调节学生心理状态，让高三学生释放压力、 轻装应考；调整作息时间，强化晚上11点半休息管理，增加餐厅饭菜营养，狼抓晨检，让学生以健康饱满的精神状态迎接高考；该校还将在6月3日举行 “优秀毕业生”、“优秀班干部”、“优秀团员”、“三好学生” 表彰大会，让高三学子带着自信走进考场，走向成功。