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本报讯（通讯员马俊义）针对学习实践科学发展观分析检査阶段各项工作具体细致、量大任务重，而且政策性强，党员关心、群众关注的实际，海原县提出“六再”要求， 确保分析检査阶段取得实效。 一是思想再重视。该县要求党员领导干部充分认识学习实践活动分析检査阶段工作的重要性，坚持高标准，严要求， 切实加强组织领导，狠抓措施落实。
  二是学习再深化。党员领导干部要把加强学习贯穿活动始终,不断深化学习效果,进一步提高运用科学发展观査找问题、 分析问题、解决问题的能力。
  三是氛围再浓厚。要进一步加大宣传力度，营造浓厚氛围，特别要加强正面引导和典型宣传，及时挖掘典型,总结经验，推广各单位开展学习实践活动的成功经验，通过典型示范带动，推动学习实践活动健康有序开展。
  四是指导再加强。各指导检査组要准确把握分析检査阶段的目标要求和各个环节的工作程序,切实履行好指导职责， 确保各项工作有条不紊开展。
  五是质量再提高。要求领导班子专题民主生活会、分析检查报告、群众评议的质量要高。
  六是特色再体现。要进一步突出实践特色，创新活动载体，完善体制机制，真正以取得的成绩来检验学习实践活动的成效。