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知识信息
开辟“第二课堂”效果佳
知识类型:
析出资源
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内容出处:
《固原日报》
报纸
唯一号:
310420020230005939
颗粒名称:
开辟“第二课堂”效果佳
分类号:
G210
摘要:
1991年固原民族师范学校为培养具备多能力的小学教师,针对本地区农村小学的实际情况,从发展学生的多种爱好和特长出发,结合教学,开辟“第二课堂”,丰富了校园生活。
关键词:
农村
“第二课堂”
校园生活
内容
固原民族师范学校为培养具备多能力的小学教师,针对本地区农村小学的实际情况,从发展学生的多种爱好和特长出发,结合教学,开辟“第二课堂”,丰富了校园生活。
目前,学校结合实际,在配合治理整顿校风、校纪的同时,改变了以前只抓课堂教学,忽视学生业余文化生活的倾向。组织了合唱队、舞蹈队、足球队、排球队、篮球队、美术小组、团委通讯组、文学社、课外阅读和写作等多种形式的兴趣小组,还举办专题讲座、书画展、口才演讲、百科知识智力竞赛、音乐会等,丰富了学生课外生活,使学生的爱好、特长诸方面都得到了发挥,配合了课堂教学。学生们高兴地说:第二课堂是锻炼我们的熔炉,获得知识的摇篮,为将来做一名小学教师打下了坚实的基础。 (朱世忠)
知识出处
《固原日报》
《固原日报》是中共固原地委机关报 ,1984年12月创刊。
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朱世忠
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