固原市图书馆 内容
《固原报》刊出两篇批评报道（泾源县医院一大夫医德不佳和彭阳县上马洼小学教师体罚学生）之后，众说不一。
有的说批评得好，作为大夫见死不救打台球是不应该的；教师对学生以罚代教太不象话了。假如患者是他的父母姊妹，学生是他的子女，又将如何对待呢？也有说相反意见的，诸如：大夫也有上班下班嘛！下班之后不愿接待病人何错之有？如今的学生不听话，罚罚站算得了什么……
谁是谁非笔者暂不加评论，这里只讲一点，就是不论谁都应当懂得“自我价值”。这个价值既是自己标订的尺码，也是世人公论的客观标准。君不见路人遇水灾火灾之事理应竭力相救，否则便遭人白眼。对于不称职的公职人员常听人说“没水平”，批评的目的是希望他们认真办事。而对于小偷扒手、地痞流氓的不轨往往很气愤，但很少论其觉悟如何。由此可见，对于不同的对象，人们的要求是不一样的。那么人们的心目中要求医生和教师应是如何的形象呢？他们希望每个医生都是活着的白求恩、李日华，每个教师都是真正的“园丁”，既要严格要求学生，又要爱护学生。人们一旦发现现实生活中个别医务人员、教师所做的一些事与他们的形象不相吻合，便表现出失望，甚至气情，这是理所当然的事，这样，他们的“价值”在公论中也就降低了。这无疑有损于“救死扶伤的战士”和“人类灵魂的工程师”光荣称号，是他们对自我形象的作贱，对自我价值的贬低。
愿人人珍惜社会给予自己的荣誉，珍惜自己的价值，无愧于自己的职业。（韩峰）
有的说批评得好，作为大夫见死不救打台球是不应该的；教师对学生以罚代教太不象话了。假如患者是他的父母姊妹，学生是他的子女，又将如何对待呢？也有说相反意见的，诸如：大夫也有上班下班嘛！下班之后不愿接待病人何错之有？如今的学生不听话，罚罚站算得了什么……
谁是谁非笔者暂不加评论，这里只讲一点，就是不论谁都应当懂得“自我价值”。这个价值既是自己标订的尺码，也是世人公论的客观标准。君不见路人遇水灾火灾之事理应竭力相救，否则便遭人白眼。对于不称职的公职人员常听人说“没水平”，批评的目的是希望他们认真办事。而对于小偷扒手、地痞流氓的不轨往往很气愤，但很少论其觉悟如何。由此可见，对于不同的对象，人们的要求是不一样的。那么人们的心目中要求医生和教师应是如何的形象呢？他们希望每个医生都是活着的白求恩、李日华，每个教师都是真正的“园丁”，既要严格要求学生，又要爱护学生。人们一旦发现现实生活中个别医务人员、教师所做的一些事与他们的形象不相吻合，便表现出失望，甚至气情，这是理所当然的事，这样，他们的“价值”在公论中也就降低了。这无疑有损于“救死扶伤的战士”和“人类灵魂的工程师”光荣称号，是他们对自我形象的作贱，对自我价值的贬低。
愿人人珍惜社会给予自己的荣誉，珍惜自己的价值，无愧于自己的职业。（韩峰）
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韩峰
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