固原市图书馆

12月9日，地县领导和部分企事业单位的负责人来到固原县职业中学，参观了这个学校的美术、电子、服装加工、音乐、幼师等专业班。当学校领导向大家介绍了那一幅幅优美的图画、一幅幅刚劲有力的书法和几十台新组装的电视机、收录机等出自于学生之手时，地委、行署的领导都赞不绝口，他们高兴地说，学生娃娃们这些创作还真不简单呢！．
  座谈会上，副校长陈海兰介绍了职业中学的发展情况。她说，固原县职业中学的前身是固原县第三中学，1983年9月将高中改为职业高中。4年来，在全校教职工的辛勤努力下，闯出了新路子，做出了成绩。1985年在自治区举行的第一个“教师节”学生美展中，我们学校美术班有6名学生的作品参加了展出，其中一名学生的作品获三等奖；1986年电工班的学生经供电局考核，有5名就达到了二级电工水平，电子班学生组装的10台立体声收录机和10台黑白电视机，经地区广播电视服务公司鉴定，全部合格。．介绍到这里她诉苦说，近年来，我们学校专业班毕业的学生除少数被地区邮电局、县印刷厂、六盘山电视转播台等单位录用外，大部分还待业，这就是许多单位对职业教育存在世俗偏见；有些单位宁可违背中央关于“先培训后就业”的原则，招收不经过培训的社会青年，却不招收职业中学的毕业生，其实，我们学校的学生据录用单位反映，大都能胜任工作，表现也不错。
  地委书记惠连杰同志听了介绍和汇报后说，有句话叫做“艰苦耕耘，结出．硕果”，固原县职业中学在短短4年中能培养出这么多人才，我们很高兴；至于社会上对职业中学的偏见，这是一个认识问题，也就是说还没有认识到职业教育在社会经济发展中的重要作用。今后地县和各个部门都要支持职业教育;人事、教育等部门要从宏观上加强管理，要执行“先培训后就业”的原则，把职业教育和劳动制度改革有机的结合起来。行署专员李国山、地委副书记刘金声同志说，职业中学本身要进行多方面的探索，要采取一些有效的措施把学校办好；地县各部门、企事业单位也要改变观念，招工时要把职业中学毕业的具有一定专业技术的人招进来。总之，全社会都要形成支持办好职业中学的风气。
  （陈亮）