二、建设一支高素质的师资队伍是搞好精神文明建设的前提

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内容出处: 《金昌文明的脊梁》 图书
唯一号: 292020020220001617
颗粒名称: 二、建设一支高素质的师资队伍是搞好精神文明建设的前提
分类号: D648
页数: 2
页码: 151-152
摘要: 拥有一支高素质的师资队伍是办好学校各项工作的前提,也是搞好精神文明建设的保证。首先,学校认真抓好广大教职工的政治理论学习,加强思想政治工作,提高他们的责任感、荣誉感和使命感。通过经常性的学习讨论,广大教职工提高了思想素质,明确了责任,增强了信心。三是抓典型、树榜样,带动了优良群体的形成。近年来,有50余人次获得全国模范教师、省级骨干教师等荣誉称号。典型的激励,榜样的鼓舞,使学校一批师德高、业务精、育人勤的优秀青年教师脱颖而出,他们的言传身教,精神风貌,如春风化雨般影响、感染、熏陶着学生。
关键词: 文明单位 金昌市 第一高级中学

内容

1、狠抓师德建设,“树师德,铸师魂”。拥有一支高素质的师资队伍是办好学校各项工作的前提,也是搞好精神文明建设的保证。因此,学校把建设一支政治坚定、思想过硬、品德高尚、精于教书、勤于育人的教师队伍作为一项基础工程来抓。首先,学校认真抓好广大教职工的政治理论学习,加强思想政治工作,提高他们的责任感、荣誉感和使命感。坚持每月一次的理论学习制度,重点学习党的教育方针、新的教育理论、公司和总校职代会精神,并组织开展了大讨论。通过经常性的学习讨论,广大教职工提高了思想素质,明确了责任,增强了信心。其次,学校通过开展“树师德、铸师魂”为主要内容的“树、创、献”活动,在全校形成了比师德、比奉献、比敬业爱生的良好风尚。三是抓典型、树榜样,带动了优良群体的形成。为了加强校园精神文明建设,学校坚持抓好“文明班级”和“德育标兵”评比活动,以此来加强校风、学风、教风建设。近年来,有50余人次获得全国模范教师、省级骨干教师等荣誉称号。典型的激励,榜样的鼓舞,使学校一批师德高、业务精、育人勤的优秀青年教师脱颖而出,他们的言传身教,精神风貌,如春风化雨般影响、感染、熏陶着学生。
  2、提高教师业务水平,形成良好的教风。学校坚持把提高教师业务水平做为常规工作抓实抓好。每学期都组织全员参与的新课程研讨课、创优课、观摩课等教学竞赛活动,并抓实教学常规管理,加强教学质量监控,有力地促进了教师业务水平的提高。为促进青年教师快速成长,学校实施了“蓝青工程”。通过以老带新,青年教师的教学经验不断丰富,教学能力不断提高,全校上下形成了一种良性竞争的局面。

知识出处

金昌文明的脊梁

《金昌文明的脊梁》

本书记述了金昌市精神文明建设先进的典型荟萃,共收录了综合篇、文明行业篇、文明单位建设篇、文明社区建设篇、文明村镇建设篇、文明标兵风采等。

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