教学科研

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《永昌年鉴 2006-2013卷》 图书
唯一号: 292020020220000445
颗粒名称: 教学科研
分类号: G526.3
页数: 1
页码: 344
摘要: 教学科研,广大教育工作者通过开展课堂教学检查评估和教学观摩活动,实施本校教研制度,开展优质课竞赛、课例研讨、案例评选、课题研究、校长论坛、说课评课、名师送课下乡、教研蹲点等系列活动。提高教学研究的针对性和实效性,全县中小学共承担国家、省、市、县教育科学规划课题518项,开发校本教材300多种,全县教师在各类教学竞赛中获奖1178人(次),省级157人(次),在市级以上刊物上发表教育教学论文868篇;另有1157篇在论文评比中获奖,在市级以上教研活动中,争创优质课324节。优秀案例289篇。
关键词: 永昌县 教育 教学科研

内容

2006年以来,广大教育工作者通过开展课堂教学检查评估和教学观摩活动,实施本校教研制度,开展优质课竞赛、课例研讨、案例评选、课题研究、校长论坛、说课评课、名师送课下乡、教研蹲点等系列活动,提高教学研究的针对性和实效性。至2013年,全县中小学共承担国家、省、市、县教育科学规划课题518项,其中国家级5项,省级108项,市级92项,县级313项;开发校本教材300多种。全县教师在各类教学竞赛中获奖1178人(次),其中县级565人(次)、市级456人(次),省级157人(次);在市级以上刊物上发表教育教学论文868篇,另有1157篇在论文评比中获奖;在市级以上教研活动中,争创优质课324节,优秀案例289篇。县教育局编辑刊发《教研通讯》15期。

知识出处

永昌年鉴 2006-2013卷

《永昌年鉴 2006-2013卷》

本年鉴记述了永昌县2006-2013年的经济、政治、文化、社会和自然等建设方面的情况。全书共设24个类目,依次为特载、大事记、县情概况、中共永昌县委员会、永昌县人民代表大会及其常委会、永昌县人民政府、政协永昌县委员会、群众团体、政法、军事、经济管理、财税、农林水电等。

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