吴治国先生的一次讲话实录

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内容出处: 《徽县文史资料选编》 图书
唯一号: 291820020220000179
颗粒名称: 吴治国先生的一次讲话实录
分类号: K828
页数: 2
页码: 317-318
摘要: 本文记述了吴治国先生是中共徽县地下党的创建者之一,一生谦虚谨慎,虚怀若谷,不允许任何同志为他个人树碑立传。如今先辈已作古,徽县史料中很少留有他亲手写的资料,实在是件憾事。笔者有幸参加了1984年7月27日在天水地区招待所召开的中共徽县党史资料征集座谈会。现将时任甘肃省人大常委会副主任吴治国在座谈会上的讲话记录,只字未动,原话抄录,作为对先辈的缅怀。)
关键词: 吴治国 徽县 讲话实录

内容

(前言:吴治国先生是中共徽县地下党的创建者之一,一生谦虚谨慎,虚怀若谷,不允许任何同志为他个人树碑立传。如今先辈已作古,徽县史料中很少留有他亲手写的资料,实在是件憾事。笔者有幸参加了1984年7月27日在天水地区招待所召开的中共徽县党史资料征集座谈会。现将时任甘肃省人大常委会副主任吴治国在座谈会上的讲话记录,只字未动,原话抄录,作为对先辈的缅怀。)
  吴治国的讲话
  孙老等参加会议很使我感动。(注:孙老指孙作宾,陕西人,抗日战争时期来甘肃做地下工作,是中共甘肃省委主要负责人。解放后,先后任甘肃、陕西省委书记,参加会议时为全国政协常委。参加会师的还有地下党时的领导人刘杰、康和厚等先辈。)粉碎“四人邦”后,我接触到了许多同志,他们都让我写回忆录,我没答应。后来读了些这方面的资料,也有个人写的。总之,党的三中全会(指十一届三中全会)后,从组织上讲成立了党史研究专门的机构,社会的学术团体、个人都在写,很多,但是指导思想也有个过程。
  我想讲另外一个情况。我们今天的会议参加者和我们徽县地下党(指研究中共徽县地下党工作情况的同志)有一点要搞清楚。党的历史不是在本地就地而出,要和当地的经济发展联系起来。政治是经济的表现。徽县是陕、甘、川交通要道。我小时,北关、大河店、白水江是比较繁荣的。徽县的客商乡民主要是陕西人,后湖北人,再后来是河南人,脚户主要是天水的。徽县历来就有它的名产,徽县酒是名酒嘛!徽县出矿产,铸造业历史久,直到抗日战争还是比较发达,三个酒精厂,二战区的伏镇酒精厂有两个,资源委员会的泥阳酒精厂,有物产就流通嘛!如永宁的棉花,后来徽成(县)一带种了十多年的鸦片烟,川地里完全是鸦片烟,只种鸦片,不种粮,就出现了专卖“面”的。在这个基础上,文化来了个反动,以王式为首的组织起“同善社”,搞文化的反动,影响很大,后来冯玉祥给取缔了。之后,我们才上小学,接触到商务印书馆的教材。
  还有的同志是从外地来的,如维西同志(指当时省政府秘书长葛维西)是到陕西读书接触到党的思想。我和两当县的苏河在西安读书时接触到党的活动。
  今天在座的还有从西北局、王震部队来的司国权、苏醒、老吴(指吴建威,解放后任徽县第一任公安局长,后调省上)。我的话是说党的发展建立是与红军接触受到启发的,说明中共徽县地下党的建立是受到各方面、各种条件而发展起来的。
  我们是想办法、找关系去寻求真理,去找中国共产党在甘肃的党组织的。如我和周少珊多次商谈,托他的关系、王锐青的关系,联系到西训团受训为名,实际是在找党的组织。我所讲的以上情况,就是要说明中共徽县地下党是五湖四海的同志共同努力奋斗发展起来的,作用不在于某一个人。徽县地下党的发展也是从各个方面,先发展汉族党员,同时也吸收回族党员,然后从徽县发展到陕西略阳以及陇南各县。后中共陇南工委成立,又成立了徽县工委、成县工委、两当工委。徽县地下党是在好多社会条件、各方面的因素促进下而发展壮大起来的,更不在于某一个人。
  我们虽然年老了,应该为开创新局面的工作做一些力所能及的工作。这个工作不是只为过去的人树碑立传,而是通过做些工作教育后一代人。
  写党史,写回忆录,不能因出了个省委书记高健君就只写陇南地下党,同时也应写陇东、甘南、陇右工委的工作。我的意思是说,中共甘肃地下党的情况是比较复杂的,一下子确实很难准确的说清楚。
  我的意见是目前能够搞清楚的尽量搞清楚,把它写出来。暂时搞不清楚的,可以逐步再搞,再搞不等于慢慢来。这次参加座谈会的每位同志,都年事已高,时间不等人,我说的逐步再搞,就是分阶段、分区域、定时间的抢救史料。
  最后,我要感谢中共徽县县委和蒲应祥书记,以及徽县党史办的同志们。

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徽县文史资料选编

《徽县文史资料选编》

《徽县文史资料选编(第二辑)》是记史之书,载实之书,资料之书,全书分“彩插”“大事记”“机构沿革”“文史资料”等四个栏目,共收录文史作品约146篇。这些作品选自政协文史研究员、爱好文史事业的业余作者的作品。全书56万多字,内容丰富,分量厚重,文字精美,很有品位。《徽县文史资料选编(第二辑)》所收入的作品既有文化品位,又有史料韵味,既是亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的“三亲”资料,又能起到传承文化、探究历史、启迪现实的作用。

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