内容出处: | 《保山年鉴.2008》 图书 |
唯一号: | 260420020230006426 |
颗粒名称: | 民族教育事业 |
分类号: | G759.2 |
页数: | 1 |
页码: | 108 |
摘要: | 本文记述了2007年在民族教育事业中,市内的寄宿制和半寄宿制学校数量较多,民族中学、民族初中部和民族初、高中班的办学也得到巩固和发展。中小学少数民族在校生人数比例略高于全市少数民族人口比例,部分学生升入高中和达到高考上线分数。市民委还协同教育工作部门,加强对少数民族大中专生的招生工作,并资助困难的少数民族大学生入学。此外,加大对边境贫困乡、民族乡、人口较少民族聚居乡镇学校的扶持力度,推进危房改造,促进民族地区中小学的良好学习环境。同时,加快发展职业技术教育,为民族地区经济社会发展提供科技支撑。 |
关键词: | 保山市 学习环境 危房改造 |