保山市图书馆

合作办园 2006年9月，保山市幼儿园与瑞丽鹏成心艺幼儿园达成合作办园的协议，由保山市幼儿园派1名教师到瑞丽鹏成心艺幼儿园担任园长，并派老师交流指导，把市幼儿园先进的办园理念和管理方法注入到鹏成心艺幼儿园的内部管理之中。开创了保山市跨州（市）合作办园的新模式。
  隆阳区“两园”整合改革 2006年，根据省、市关于推进教育改革与发展的有关精神和《隆阳区关于推进“六校两园”教育改革与试点的实施意见》，隆阳区对区幼儿园和区第二幼儿园进行整合改革。11月30日，隆阳区幼儿园和隆阳区第二幼儿园整合改革举行移交仪式。两所幼儿园的改革目标是以整合改革为契机，进一步落实《幼儿园教育指导纲要》，规范办园行为，激活幼儿园内部管理机制，提高区幼儿园的整体保教能力和办园水平，使区幼儿园成为“幼儿成长好、带动辐射作用大、社会评价高”的一所示范性幼儿园。
  市幼儿园多项课题被省、市立项 2006年，保山市幼儿园牢固树立“向科研要质量，以创新求发展”的理念，立足本地，结合自身实际，切实加强课题研究。该园的新课题《边境民族地区幼儿教育发展研究》已被列为云南省教育科研“十一五”规划的立项课题，同时被列为保山市教育科研的重点课题；《学前教育中家庭教育、社区教育与园内教育和谐发展教育的研究》被列为保山市教育科研的立项课题。《尊重平等教育与教师职业素质的提高》于上年6月被评定为云南省教育科研“十五”规划立项课题，2006年5月通过结题验收。
  市幼儿园与北师大科研课题结题 2002年，市幼儿园参与北京师范大学发展心理研究所开展的全国科学规划“十五”国家级课题——“尊重、平等教育与教师素质的提高”课题的研究，2006年顺利结题。课题组36名教师于2006年3月收到北京师范大学发展心理研究所颁发的结题证书。该园有31篇论文荣获北师大科研课题一等奖、45篇获二等奖、62篇获三等奖，并有大量论文、经验总结、活动设计等在《转型期教育研究》上发表。
  市幼儿园智能化管理 2006年，保山市幼儿园为提高科学管理水平，提高保教质量，在全市率先启用“智能化幼儿园管理系统”。通过系统可以准确地了解到每名幼儿的身体状况，系统专人专用的接送卡可防止孩子被他人接走，大大提高了幼儿园的保教质量和科学管理水平。
  市幼儿园形象建设工程 2月8日，保山市幼儿园邀请西南师范大学教授、国内著名公共关系专家秦启文博士帮助策划的组织形象工程开始启动。该工程旨在通过创新观念、塑造形象、结合保山的经济社会发展和人文环境，为市幼儿园的发展做出一个科学的定位，并以此为基准为其设计全新的理念、营造良好的文化、制定高效的管理制度、培养优秀的师资队伍，整合优质的学前教育资源，适应时代发展的要求。
  昌宁县幼儿教师综合素质培训 2006年2月26日，昌宁开展幼儿教师新一轮综合素质研讨培训，昆明市五华区虹山幼儿园园长、幼教专家张文娟亲临指导并主讲。全县各乡（镇）幼儿骨干教师及县幼儿园全体教师共100多人参加培训。整个活动以互动的形式进行，教师现场教学与专家现场点评相结合，教师在教学过程中充分体现了如何激发孩子的自信心，渗透以人为本的新教学理念，使广大教师对《幼儿园工作规程》和《幼儿教育指导纲要》有了更进一步了解。