教育

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《保山年鉴(2007)》 图书
唯一号: 260420020230005768
颗粒名称: 教育
分类号: G127.74
页数: 8
页码: 257-264
摘要: 这篇文章主要介绍了保山市的教育情况,包括学校数量、学生数量、教师数量、教育经费投入等方面。同时,还介绍了保山市在教育综合改革、规范中小学教育收费、教育信息化建设等方面采取的措施和取得的成绩。此外,还介绍了保山市实施的一些教育工程,如“爱心圆梦大学”工程和“平安校园”创建活动,以及农村义务教育经费保障政策和“两免一补”的实施情况。最后,还介绍了保山市在教师职称评审方面的工作。
关键词: 保山市 文化 教育

内容

教育综述
  2006年,保山市有全日制学校2172所、小学教学点608个,在校学生46.29万人,比上年增加4048人;全市小学适龄儿童入学率94.33%,初中入学率85.4%,高中入学率41.73%,残疾儿童少年入学率90.89%,幼儿园入园率47.15%;全市各级各类学校教职工24392人,其中专任教师23236人,高级职称673人、中级职称7042人;全市校舍建筑面积313.89万平方米,比上年增加5.4万平方米;全年教育经费投入8.54亿元,其中财政性投入7.38亿元。
  教育综合改革 2006年,保山市教育综合改革稳步推进。全市共有46名中小学校长、101名副校长通过公开选聘上岗,35所学校实行教师竞聘上岗,部分学校实施了绩效工资制。其中保山一中的改革基本完成,办学质量稳步提升,2006年高考上线率90.50%,比上年提高3.02个百分点;600分以上44人,居全市完中之首;昌宁县共有37名校长、101名副校长经过层层把关、严格考察,上岗履职;隆阳区以“六校两园”作为教育改革试点,完成了两所完中和1所小学的校长选聘工作;施甸县确定以3所完中为试点,进行校长的公选;龙陵、腾冲先后完成县一中校长的公开招聘工作。
  规范中小学教育收费 2006年,保山市采取措施,进一步规范中小学教育收费。①贯彻《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》和《云南省深化农村义务教育经费保障机制改革实施方案》的精神,从3月开学起全部免除农村义务教育阶段学生杂费,农村义务教育阶段学校只能按“一费制”规定的标准代收课本费(不含享受免费教科书的学生)和寄宿学生住宿费,除此不得向学生收取任何费用。全市中小学不得向学生收费统一购买教辅材料和学具,不得要求学生统一购买校服。②要求全市中小学认真组织教职工学习国务院、云南省教育厅和保山市人民政府关于严厉禁止学校违规收费的文件精神,不断增强依法治教、依法收费的观念,从源头上治理教育乱收费,防患于未然。③公布保山市、县(区)教育局举报电话,对群众举报的不规范收费行为按规定进行严肃查处。④在昌宁县被评为“云南省规范教育收费示范县”的基础上,进一步把创建“规范教育收费示范县”活动摆上重要位置,通过开展创建活动,促进中小学收费行为的进一步规范化。⑤市、县(区)教育纪检部门和教育督导部门结合检查农村义务教育经费保障新机制建立情况,重点对学校的收费问题开展检查。
  教育信息化建设 2006年,保山市建成完小卫星教学收视点1220个,小学教学光盘播放点702个,计算机教室135个,争取了国家和省项目支持3400万元,初步构建了“保山远程教育体系”。全市所有中小学都能共享国家和省的优质教育资源,中小学计算机与学生人数的比例从2003年的168∶1提高到2006年的35∶1。
  “爱心圆梦大学”工程 2006年,保山市针对贫困家庭大学新生“考得起,上不起”的实际,按省、市领导的指示精神,教育系统联合相关部门实施了“爱心圆梦大学”工程。在企业和社会的资助下,筹集资金78万元,使189名家庭特困大学新生走上求学之路。其中保山茧丝绸有限公司捐资40万元,资助45名特困家庭大学新生入学。全市争取中央资金5200万元,对13万中小学贫困家庭学生实施了“两免一补”(免学杂费、免教科书费,补助寄宿生生活费)。
  “平安校园”创建 2006年5月23日,保山市教育局召开全市创建“平安校园”工作会议,对全市开展创建“平安校园”工作进行全面部署安排。会议决定从2006年开始,在全市中小学开展“平安校园”创建活动,确立“以人为本,以防为主,以小见大,强化意识,建立机制,落实责任”的工作思路,无重大校舍安全事故、无重大火灾事故、无重大交通安全事故、无群体性食物中毒事件、无学生群体性斗殴事件、无“黄、赌、毒、邪”问题发生、无校园内刑事案件、无群体性上访事件、无乱收费现象的“九无”工作目标。同时,与相关执法部门配合,加大对校园周边环境的整治力度。年内,全市学校无重特大安全事故发生。
  农村义务教育经费保障政策和“两免一补” 2006年,按照国家和省的统一部署和要求,保山市从春季开始实施农村义务教育经费保障新机制,加强资金监督管理和使用,开展好“两免一补”工作,确保中央的惠民政策得到有效实施。全市农村义务教育阶段学生全部免除了学杂费,全市共计免除2631.52万元;同时对贫困家庭学生免费提供教科书,受惠学生人数130785人,占全市义务教育阶段学生总数的36.77%;提高了农村义务教育阶段中小学公用经费保障水平,全市补助公用经费2712.14万元;市级财政下达各县(区)寄宿生生活补助资金152万元。
  教师职称评审 2006年4月,保山市中专、中学、小学3个系列教师专业技术职务的评审工作相继开始。通过评审,全市有158名教师获高级专业技术职务任职资格,923名教师获中级专业技术职务任职资格。
  学校德育 2006年,保山市教育系统认真贯彻落实中共中央五中、六中全会精神和《中共中央国务院关于进一步关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、新修订的《中华人民共和国义务教育法》的有关精神,针对未成年人身心成长的特点和思想道德建设的规律,教育和引导广大的未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观,努力将他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的建设者和接班人。各级各类学校在教职工中,统一思想,提高认识,明确做好未成年人思想道德建设的重要性,通过举办讲座、校会、班会、板报、广播等形式认真开展德育工作。结合中共保山市委、保山市人民政府贯彻社会主义荣辱观的“三万三讲”活动,正式启动“万名少儿讲孝道”活动,把社会主义荣辱观学习教育实践向广度推进、向深度延伸,引导广大学生养成良好的道德品格和行为习惯,促进良好社会风气的形成和发展。同时,认真开展学校聘请法制副校长工作,加强“禁毒和预防艾滋病”等教育培训工作,使学生的法制教育和遵纪守法的自觉性得到加强。年内,全市共评选推荐省级表彰“三好”学生73名、优秀学生干部17名、先进班集体8个、优秀学生1名;评选表彰市级“三好”学生450名、优秀学生干部112名、先进班集体42个。
  教育对外交流与合作 2006年,隆阳区通过走出去、请进来的方式,抓好教育对外交流与合作,在继续办好保山天津高级中学的基础上,先后4次参加了西部教育顾问工作会议。有十多所中小学、幼儿园分别与东部近50所教育顾问学校签订了对接合作帮扶意向。通过对口合作、互访交流、开设讲座等形式,引进了一些先进的教育理念、教学方法,改变了教学观念、提升了教研能力、促进了教师队伍素质的提高,教学质量明显提高。同时,部分学校还接受了物品、资金捐赠,改善了办学条件,救助了部分贫困学生。
  教育乱收费治理 2006年,保山市查处教育乱收费10件,查处价格违法金额25.513万元,比上年下降56.52%;实施经济制裁16.071万元,下降79.9%。其中退还用户1.618万元、没收违法所得13.683万元、执行罚款0.77万元。对没收和罚款的资金全部上缴财政。
  政风行风评议 2006年6月下旬至11月,保山市以全省教育系统民主评议政风行风活动为契机,扎实推进教育系统民主评议政风行风。围绕以治理教育乱收费为突破口,规范学校收费行为;以缓解“上学难”、“上学贵”为目标,努力实现教育公平;依法治教,大力实施“阳光招生”工程;以师德师风建设为龙头,加强教师队伍建设;继续深化行政审批制度改革,转变职能,改进作风这五个重点,通过向社会公开承诺,聘请评议员,问卷调查、召开座谈会征求意见、自纠自查,全面整改等方式,最终达到“三四五工程”的要求,即“三让”(让学生成才、让家长放心、让社会满意),“四满意”(做群众满意的教师、创群众满意学校、建基层(学校)满意机关、办人民满意的教育),“五评”(学生评教师、教师评领导、家长评学校、学校评机关、社会评教育),解决人民群众关系的热点难点问题。
  教育多元化投入 2006年,保山市、县(区)坚持政府主导,积极加大投入,同时拓宽投融资渠道,共投入各类资金7725.8万多元,为改革与发展提供了有力的保障。昌宁县投入1084万元,每年新增投入150万元;隆阳区新增教育投入3000多万元,出台文件保证每年财政新增可用资金10%用于学校基本建设;龙陵县出台文件保证每年投入教育资金不少于1150万元;腾冲县投入140万元;施甸县投入资金75万元。保山一中财政新增投入50万元。天津高级中学新增资产320多万元。
  民办教育 2006年,保山市民办学校由上年的35所增至40所,在校学生从8246人增至9625人,民办学校在校生占非义务教育阶段在校生总数比例从9%增至11.94%。以保山天津高级中学(国有民办)、曙光中学(民办)、保一中(公办)“三足鼎立”格局为代表的多元化、多形式的办学体制在保山城区逐渐形成。
  市直教育系统党风廉政建设 2006年,保山市直教育系统党风廉政建设抓住四个重点进行。①认真学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,制订方案,完善措施,从源头上预防和解决腐败问题。②加强“三个机制”建设。即加强教育,形成思想教育长效机制;依法执教,构建规范有序的管理机制;强化监督,完善权力运行监控机制。③严格执行党风廉政建设责任制,推进反腐倡廉各项任务的落实。党员领导干部认真履行在党风廉政建设方面的责任,做到管好自己,带好班子,抓好风气。④深入开展纠风专项治理,着力解决关系人民群众切身利益的突出问题。加强对中小学校教育收费的监督检查,坚决维护群众利益,树立教育良好形象。
  严建莅保调研 2006年3月30日,云南省高校工委副书记、教育厅党组副书记、副厅长严建及教育厅高教处副调研员叶绿莅保,对保山高校的有关情况进行调研,为全省高校工作会议做准备;对高校发展过程中需要中共云南省委、云南省人民政府协调解决的有关问题进行调研;检查保山市的高中教育情况及高考工作,传达贯彻有关的招生工作会议精神。在保期间,严建一行视察了保山师专和保山卫校。
  市教育学会第四次会员代表大会 2006年12月15日,保山市教育学会召开第四次会员代表大会,会议修订、通过了《保山市教育学会章程》,选举产生了市教育学会第四届理事会理事。四届一次理事会选举产生了会长、副会长、秘书长、副秘书长;通过了各学科专业委员会理事长、副理事长、理事。市教育局局长于波当选为教育学会第四届理事会会长。
  教育工作目标管理考核 2006年12月22~25日,以云南省教育厅职成教处处长李桂武为组长的考核组一行3人,对保山市2006年教育工作目标管理进行考核。考核组听取市教育局自检报告之后,到腾冲、龙陵、隆阳3县(区),对近10所中小学、中等职业学校进行了检查,对保山市教育工作取得的成绩给予充分肯定。
  教育电视台并入市总台 2006年,在保山市文化体制改革中,根据国家广电总局〔2005〕广发社字233号《关于云南省市(地)、县(市)教育电视播出机构职能转变工作实施方案的复函》和保山市人民政府保政复〔2006〕37号文件精神,保山教育电视台并入保山电视总台,开播保山电视台科教频道。按保市广〔2006〕29号文件要求,教育电视台于7月9日24:00停播。
  昌宁县教育局获省级表彰 昌宁县教育局高度重视民主管理和校务公开工作,做到民主管理科学化、校务公开制度化、教代会召开规范化。以民主生活会、教代会、公示栏、会议通报等形式,实行民主管理,校务公开,各项工作真正落到实处。经逐级评估考核,昌宁县教育局被云南省总工会、云南省卫生厅、云南省教育厅授予“云南省教卫科系统民主管理、校务公开先进集体”称号。
  社会主义荣辱观教育 2006年,保山市各级各类学校从5个方面开展社会主义荣辱观宣传教育活动。①把社会主义荣辱观教育与学校教师师德师风建设结合起来;②把社会主义荣辱观引入课堂,针对中、小学生的特点,在中小学德育课程中重点突出社会主义荣辱观的内容;③把社会主义荣辱观教育与社会实践结合起来,在青少年学生实践教育环节中强化社会主义荣辱观教育的要求;④把社会主义荣辱观教育与校园文化建设结合起来;⑤把树立和弘扬社会主义荣辱观的普遍要求与各学校的具体情况有机结合起来,采取有针对性的方式方法开展教育。
  教育科研 2006年,保山市教育系统在实施新课改取得成效的基础上,继续采用“请进来,走出去”的方式加大对
  新课程新教材的培训,提高教师使用新教材的适应能力,全年共组织9个学科、5000多名教师参加的中小学新教材的培训工作;加大对小学和初、高中教学质量的监控,出台了初、高中教学质量评价方案,推进素质教育的发展。9月,保山市人民政府、市教育局分别对全市教育教学质量突出的20所中学和100名先进个人进行了表彰。年内,组织完成了小学、初中有关年级科目的水平测试及数据分析;出台了《关于加强校本教研工作的指导意见》,制定了教育科研“十一五”规划及规划课题指南;有5个国家、省、市级“十五”课题成功结题;完成了“十一五”第一、二批41个申报课题的审核认定,其中确定市级课题27个,推荐申报省级课题27个。
  教师“特岗计划”实施 从2006年起,中共中央对西部地区实施“特岗教师补充计划”。按照国家、省有关实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划文件精神,通过争取,保山市全面实施了农村义务教育阶段学校教师“特岗计划”,各县(区)共申报招聘计划655名,根据省特岗办下达的招聘指标,共招聘654名。其中隆阳区165人、施甸县96人、腾冲县291人、龙陵县8人、昌宁县94人;初中岗位教师399名,其中本科生249名;小学岗位教师255名,其中本科生5名。在招聘人员中,本科生254名,占38.84%;本地生源632名,外地生源22名。中央财政对西部地区每招录1名教师每年补助1.5万元,连续实施3年。
  “三万三讲”教育活动 2006年,根据中共保山市委关于在全市广泛开展“万名老人讲和睦、万名妇女讲礼仪、万名少儿讲孝道”的“三万三讲”活动的部署,保山市教育局制定了《保山市教育系统社会主义荣辱观学习教育活动实施办法》,从8月起在全市中小学组织开展“万名少儿讲孝道”主题实践活动。把社会主义荣辱观的内容和要求以“万名少儿讲孝道”为载体,具体体现到学校的思想政治理论和思想品德课教学之中,贯穿到德育课程和相关学科的课堂教学之中,做到社会主义荣辱观进校园、进课堂。在校园内广泛形成知荣辱、讲孝道的良好氛围。形成“行孝道、知荣辱”的良好社会风尚。9月21日,全市“万名少儿讲孝道”活动在隆阳区第二小学启动。12月25日晚,保山市教育局主办的“知荣辱、讲孝道、树新风、促和谐—一万名少儿讲孝道”主题实践活动表彰晚会在“三馆”文化广场举行。来自全市各中小学校、职业中学的师生表演了精彩的文艺节目。市领导熊清华、杨建洪、张静、李刚、蔺斯鹰、李治刚、石玉昌出席晚会,并为在实践活动中涌现出的100名优秀少儿、50名优秀班主任、20所示范学校进行颁奖。
  贯彻《义务教育法》 2006年,10月18日,保山市人民政府召开学习贯彻新修订的《中华人民共和国义务教育法》座谈会,指出在贯彻实施中要做好4个方面的工作,即:①努力促进全市教育事业的均衡发展,促进教育资源的均衡、促进受教育机会的均等公平,推动和谐社会的发展;②努力将义务教育纳入财政保障范围;③全面贯彻党和国家的办学方针,全面实施素质教育;④教育系统要认真学习贯彻新的《义务教育法》,利用各种形式广泛宣传,并认真解决实施中的重点和难点问题。
  隆阳区教育局审计股设立 2006年,为进一步规范教育系统财务管理,加大教育系统财务、项目工程等经费支出的审计力度,隆阳区编委下发文件,在区教育局增设审计股。其主要职责:负责全区教育系统各单位财务、项目工程的审计工作,制定审计工作计划、措施和办法,协助有关部门进行教育专项审计;负责审查教育系统固定资产的投资、使用及管理情况,审查教育事业经费的投入及使用情况,审查各中小学、幼儿园财务收支预算及执行情况;负责对中小学、幼儿园校(园)长及会计进行离任审计;负责协调和管理教育收费工作;搞好有关信访接待和调查处理工作;负责审计资料的立卷归档和保管工作。审计股在业务上接受隆阳区审计局指导。
  《保山市教育志》编纂 2006年5月23日,保山市教育局召开全市教育志编纂工作会议,部署具体工作任务。本次教育志的续修编纂内容,上限为1978年,下限2005年底。保山市教育系统将完成市教育志1部,县(区)教育志5部。市教育局成立了编纂委员会及办公室,县(区)教育局成立了相应组织领导机构,加强领导,落实责任,积极抓好教育志的编纂任务。
  隆阳区教育局学校安全监督管理股设立 2006年,隆阳区教育局设立学校安全监督管理股,主要负责宣传《中华人民共和国安全生产法》等相关法律法规;负责制定全区各类学校的安全工作规划,编制各类学校校舍建设标准,制定校园环境治理标准并组织实施;组织、指导各类学校开展安全方面的宣传教育;督促各类学校建立安全管理制度,落实各项安全防范措施,消除事故隐患;负责学校食堂、学生住宿、附属设施、校内互联网上网场所以及实验室、校办企业安全工作的监督检查,主动协调安监、交通、治安、消防、卫生等部门对学校进行专项安全检查,消除事故隐患;负责区属学校、幼儿园集体活动的安全管理工作,对所属学校、幼儿园履行安全管理工作职责;负责对学校突发安全事件的应急处理,协助有关职能部门调查处理安全事故。
  教育“政风行风热线” 2006年6~9月,保山市教育局领导班子两次走进保山人民广播电台“政风行风热线”,回答人民群众关注的教育热点难点问题。向听众介绍市教育局的主要职责、全市教育事业发展的情况和下一步教育改革与发展的基本思路,并回答了听众有关治理教育乱收费、学校安全管理、当年高考基本情况、网络教育学历认定、中考报名录取及高中择校生收费等问题,并通过热线就全市教育系统抓好政风行风建设向社会作出郑重承诺。
  昌宁县获云南省规范教育收费示范县称号 2006年,昌宁县由于在创建“规范教育收费示范县”工作中,教育收费真正做到“五统一”,即统一收费项目和标准、统一亮证收费、统一使用省级财政部门印制的收费票据、统一实行收支两条线管理、统一实行收费公示制度,形成了严格、规范的教育收费工作机制,被云南省教育厅授予“规范教育收费示范县”称号。
  未成年人工作执法检查 2006年7月19日,由保山市人大常委会副主任陈自锋带队,文化、公安、工商等部门人员组成的执法检查组对隆阳区贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》、《云南省实施中华人民共和国未成年人保护办法》及《互联网上网服务营业场所管理条例》的情况进行执法检查。检查组在给予充分肯定的同时,对下一步的工作提出了建议。
  省特级教师评选 2006年,保山市推荐上报云南省教育厅的8名特级教师评选对象,通过省特级教师评选委员会评选,并报经云南省人民政府批准,王德富、李定宽、杨树榆、高怀映、赵春华、杨丽佳等6名中小学、幼儿园教师获云南省特级教师荣誉称号。至此,保山市特级教师总数达53人,其中在职25人。在职人员中45岁以下4人,占16%;女教师7人,占28%。
  隆阳区教师进修学校通过“省级示范性教师进修学校”专家组评估 2006年10月25~27日,由云南省教育厅师范处魏宏副处长等组成的专家组一行4人,对隆阳区教师进修学校进行“省级示范性教师进修学校”评估。专家组通过听、查、看、访、议,按照《云南省建设示范性教师进修学校评估表》中的106项指标对进修学校量化打分,总分936分,顺利通过评估。
  教育改革与发展领导小组工作会议 2006年12月14日,保山市市长、市教育改革与发展领导小组组长段跃庆主持召开教育改革与发展领导小组会议。会议传达中共云南省委、省人民政府全省教育改革与发展经验交流楚雄现场会和全省推进教育改革与发展电视电话会议精神;听取教育改革所取得的成效、经验、工作打算和推进改革与发展需要解决的问题的专题汇报;对解决全市教育改革与发展不平衡的问题、继续增加中等职业技术教育的投入问题、保山师专的“升本”问题、保山医专所面临的主要问题、采取特殊政策招聘高中阶段教师问题和确定保山市幼儿园人员经费的问题进行了讨论研究。
  “爱与责任”师德演讲比赛 2006年10月19日,通过5县(区)教育局、市直学校初赛选拔,保山市教育系统“爱与责任”师德演讲比赛复赛在保一中举行。10名选手参加了复赛,共决出一等奖2名,二、三等奖各4名。10月,隆阳区兰城中心学校许询芳代表保山市参加全省教育系统师德演讲决赛获一等奖。
  基础教育
  [=此处为插图(保山市市长段跃庆到保一中视察)=]
  中小学危房改造 2006年,保山市实施中小学危改项目224个,规划排除危房面积8万平方米,改造农村寄宿制学校校舍面积3万平方米,总投资9449万元(中央补助6409万元、地方配套3040万元)。其中实施农村中小学危改项目208个,有154个项目学校为农村寄宿制学校;实施“贫义
  工程”项目、中央教育费附加项目、“西部开发”项目、中小学布局调整项目各4个。截至2006年底,农村中小中小学危改项目中的184个项目已竣工,排除中小学危房8.3万平方米,改造寄宿制学校校舍面积3.3万平方米。
  施甸县赴昆招聘师范类本科毕业生 2006年3月,施甸县人民政府副县长杨光兰率由县人事局、教育局领导及完中、职中校长组成的招聘小组,前往昆明参加了在云南师范大学召开的2006年师范类毕业生供需见面洽谈会,并与56名师范类本科毕业生签订了协议。通过招聘和引进人才,有效缓解了施甸县高中教师紧缺的问题。
  电教工作检查评估 2006年5月12~16日,云南省教育厅检查组对保山市2004~2005年的电教工作进行了检查和考评。检查组听取了保山市电教工作的情况汇报,查阅了相关资料,到腾冲、龙陵两县进行实地查看,并对部分中小学远程教育的管理和使用情况进行了检查评估,给予了高度评价。
  民族贫困地区中小学教师综合素质培训 2006年6月13日,保山市教育局组织召开全市新一轮民族贫困地区中小学教师综合素质培训工作会议,决定在隆阳区、昌宁县取得经验的基础上,全面推进民族贫困地区中小学教师综合素质培训工作。新一轮培训,主要围绕《课程的反思与重建》、《教师教学研究靠什么》、《新教材将会给教师带来些什么》、《走向发展性课程评价》4个专题进行。通过培训,使广大教师树立科学的课程观、教学观、教材观和评价观。
  规范普通高中招生 2006年,保山市普通高中招生录取工作坚持3个原则:①严格按照志愿录取的原则,优先录取第一志愿,并在此基础上兼顾第二志愿;②是择校自愿的原则,凡未被任何学校录取的考生,可在规定时限内自主选择就读学校;③严格学籍管理的原则,被录取学生不得随意变更就读学校,凡未经批准擅自变更就读学校的,市教育局一律不予以办理学籍,后果由学校和考生自负。录取采用云南省招考办编制的中考考务管理系统,对被录取考生同时发放加盖有保山市普通高中录取专用章的录取通知书。2006年,全市共录取计划内学生12341人(其中择校生2141人)。
  提高中学教育教学质量 2006年,保山市教育局采取五项措施,着力提高中学教育教学质量:①积极稳妥地推进校长选聘制、教职工聘任制和绩效工资制“三项制度”改革,进一步理顺体制,激活机制,充分调动广大教职员工的积极性,为教育教学质量的提高夯实基础。②建立教育教学质量“一把手”负责制。明确教育行政部门的一把手、教育科研部门一把手、中学校长为本地区、本部门、本单位教育教学质量的第一责任人。③建立中学教学质量评价奖励机制。从2006年起,每年对全市所有普通高中和初级中学进行教学质量评价,并在每年的教师节对教学质量突出的学校和教师进行表彰。④完善教学质量研究交流制度。分别以市、县(区)一中和县(区)办学水平较高的初中为依托,成立高考、中考研究中心,开展信息收集、研究和交流工作;市、县(区)各级每年召开高考、中考质量分析会议,同时加大对中学教学质量的监测、分析和指导;每年召开全市中学教育教学工作会议和中学教育研讨会,总结交流成功经验,全面部署当年教学、教研工作。⑤建立师资培训长效机制。制定《保山市中小学教师教育“十一五”规划》和《保山市中小学教师培训实施意见》,实施“名师培训计划”,开展中小学骨干教师培训。与云南大学、云南民族大学等高校合作,进一步加强骨干教师和学科带头人的培养培训;采用“请进来”和“送出去”的办法,开展中小学校长岗位培训,提高校长的履职能力和管理水平。
  《数理天地》杂志社昌宁支教 2006年3月,《数理天地》杂志社支教团在昌宁作了“数学美与教数学”、“希望杯”全国数学邀请赛介绍、“希望杯”与小学数学教学、《数理天地》与中学理科教学四场报告;分别与昌一中、昌二中共15名同学结成对子,进行帮扶助学活动。
  隆阳区人民政府收购永昌中、小学 自2005年10月后,由于保山电力实业总公司与保山电力股份有限公司的内部原因,导致该公司开办的两所民办学校正常运营所需资金难以为继,无法继续办学。2006年初,保山电力实业总公司两次向隆阳区教育局递交终止办学的书面申请。2月13日隆阳区教育局代表区人民政府与保山电力实业总公司签订了《托管协议书》。保山电力实业总公司委托隆阳区教育局代表隆阳区人民政府对两所学校临时托管,两所民办中、小学被隆阳区人民政府正式收购。
  农村中小学远程教育培训 2006年8月21~23日,保山市教育局在市电化教育馆举办农村中小学远程教育乡(镇)中心学校校长培训会。系统学习了农村中小学现代远程教育三种模式设备的配备、功能、管理及使用以及农村中小学现代远程教育资源及课堂教学应用案例等内容。通过培训,对农村中小学现代远程教育配备、功能、管理及使用有了进一进认识和提高,观念得到转变。
  熊清华到保一中视察 2006年1月10日,中共保山市委书记熊清华视察保山一中教育改革情况,并对推进学校后续改革工作、深化教育体制改革与发展提出要求:①坚定信心,步骤不改,程序不变,方寸不乱,克服困难和阻力。②要紧紧围绕改革去思考问题和解决问题,既要积极向前推进,又要认真总结,每走一步都要把成功的做法和取得的经验向全市推广。③学校新班子要紧密团结,用心做事,出成果,出思路,出经验,促进全市教育改革发展。
  云南自主择业集团资助贫困学生 2006年3月9日下午,隆阳区关工委在保山三中举行云南自主择业集团助学金发放仪式。该集团资助保山三中5名品学兼优的高一同学直到毕业,每人每学期捐助500元。
  保龙高速公路建设工程指挥部捐资建设希望小学 2006年3月21日,保龙高速公路建设指挥部举行捐款仪式,捐资30万元建设隆阳区瓦渡乡土官小学教学楼。瓦渡乡土官小学从此更名为“隆阳区瓦渡乡土官保龙希望小学”,并将结合国家危改工程实施,规划总投资65万元新建1幢保龙教学楼,并撤并单小和一师一点,实行集中办学。
  市食品药品检验所扶贫助学 2006年3月11日,保山市食品药品检验所向隆阳区杨柳乡栗柴汉龙希望小学11名特困学生送去了职工的捐款800元,并为该校捐赠衣服91件、裤子25条、套装9套及部分学习、文体用品,还为该校贫困学生争取扶贫资金1.5元。
  中国重汽云南信达公司向打渔小学献爱心 2006年3月16日,中国重汽云南信达公司捐助隆阳区河图打渔小学人民币4000元、校服480套。同时,社会重教人士也纷纷慷慨解囊捐资,这次捐助活动该校共收到捐款人民币9500元。
  中小学现代远程教育工程三级验收 2004~2005年,保山市农村中小学现代远程教育工程共安排了隆阳区、施甸县、昌宁县、腾冲(部分学校)的项目学校1448个。其中,教学光盘播放点(模式一)544个,卫星教学收视点(模式二)821个,农村初中计算机教室(模式三)83所,总投入资金2721.8万元。按照《云南省教育厅关于开展2005年度农村中小学现代远程教育工程省级验收的通知》(云教基〔2005〕36号)要求,保山市教育局于2006年2月21日召开现代远程教育工程验收工作会议,对工程验收工作进行了整体布置。2月25日至3月1日,各县(区)工程项目领导小组对项目工程进行了逐校验收。3月2~18日,保山市工程项目领导小组验收组分别对腾冲县、昌宁县、隆阳区、施甸县的35个乡(镇)的114所项目校进行了抽查验收。21~24日云南省项目办检查验收组分别对隆阳区和腾冲县的9个乡(镇)的24所项目校进行了抽查验收,认为各级政府高度重视,各项工作抓得及时主动,各项工作落实到位,管理比较规范,软件和硬件合格,设备使用率高。
  高中阶段教育“瓶颈”缓解 2006年,保山市普通高中在校学生33865人,比上年增加3635人;中等职业教育在校生12304人,比上年增加1074人。毕业生就业率98%以上。高中入学率41%,高中阶段教育的“瓶颈”得以缓解。在规模扩大的同时,教育教学质量不断提高。全市当年普通高考报名人数9405人,比上年增加1070人;上线6500人,上线率69.1%,比上年的62.0%提高7.1个百分点;600分以上人数205人,比上年的143人增加62人。
  英语口语大赛 2006年6~9月,共青团保山市委、市教育局、市青少年宫、市教研所举办保山市第二届青少年英语口语大赛暨云南省第五届青少年英语口语大赛保山赛区选拔赛。保山市共有350名学生参加初赛、175名学生参加复赛、78名学生参加选拔决赛。选拔决赛于2006年9月24日、25日举行,有15名学生获一等奖、23名学生获二等奖、40名学生获三等奖。10月,13名同学参加省复赛,6人获二等奖、4人获三等奖、3人获优胜奖。
  “西发”项目参与式教学首轮县级教师培训 根据“西发”项目培训实施要求,2006年10月26日至11月2日,昌宁县教育局在县职教中心师训基地启动“西发”项目参与式教学首轮教师培训工作。田园、漭水、更戛3个项目支持发展乡(镇)的骨干教师共100余人参加了培训。
  幼儿教育
  合作办园 2006年9月,保山市幼儿园与瑞丽鹏成心艺幼儿园达成合作办园的协议,由保山市幼儿园派1名教师到瑞丽鹏成心艺幼儿园担任园长,并派老师交流指导,把市幼儿园先进的办园理念和管理方法注入到鹏成心艺幼儿园的内部管理之中。开创了保山市跨州(市)合作办园的新模式。
  隆阳区“两园”整合改革 2006年,根据省、市关于推进教育改革与发展的有关精神和《隆阳区关于推进“六校两园”教育改革与试点的实施意见》,隆阳区对区幼儿园和区第二幼儿园进行整合改革。11月30日,隆阳区幼儿园和隆阳区第二幼儿园整合改革举行移交仪式。两所幼儿园的改革目标是以整合改革为契机,进一步落实《幼儿园教育指导纲要》,规范办园行为,激活幼儿园内部管理机制,提高区幼儿园的整体保教能力和办园水平,使区幼儿园成为“幼儿成长好、带动辐射作用大、社会评价高”的一所示范性幼儿园。
  市幼儿园多项课题被省、市立项 2006年,保山市幼儿园牢固树立“向科研要质量,以创新求发展”的理念,立足本地,结合自身实际,切实加强课题研究。该园的新课题《边境民族地区幼儿教育发展研究》已被列为云南省教育科研“十一五”规划的立项课题,同时被列为保山市教育科研的重点课题;《学前教育中家庭教育、社区教育与园内教育和谐发展教育的研究》被列为保山市教育科研的立项课题。《尊重平等教育与教师职业素质的提高》于上年6月被评定为云南省教育科研“十五”规划立项课题,2006年5月通过结题验收。
  市幼儿园与北师大科研课题结题 2002年,市幼儿园参与北京师范大学发展心理研究所开展的全国科学规划“十五”国家级课题——“尊重、平等教育与教师素质的提高”课题的研究,2006年顺利结题。课题组36名教师于2006年3月收到北京师范大学发展心理研究所颁发的结题证书。该园有31篇论文荣获北师大科研课题一等奖、45篇获二等奖、62篇获三等奖,并有大量论文、经验总结、活动设计等在《转型期教育研究》上发表。
  市幼儿园智能化管理 2006年,保山市幼儿园为提高科学管理水平,提高保教质量,在全市率先启用“智能化幼儿园管理系统”。通过系统可以准确地了解到每名幼儿的身体状况,系统专人专用的接送卡可防止孩子被他人接走,大大提高了幼儿园的保教质量和科学管理水平。
  市幼儿园形象建设工程 2月8日,保山市幼儿园邀请西南师范大学教授、国内著名公共关系专家秦启文博士帮助策划的组织形象工程开始启动。该工程旨在通过创新观念、塑造形象、结合保山的经济社会发展和人文环境,为市幼儿园的发展做出一个科学的定位,并以此为基准为其设计全新的理念、营造良好的文化、制定高效的管理制度、培养优秀的师资队伍,整合优质的学前教育资源,适应时代发展的要求。
  昌宁县幼儿教师综合素质培训 2006年2月26日,昌宁开展幼儿教师新一轮综合素质研讨培训,昆明市五华区虹山幼儿园园长、幼教专家张文娟亲临指导并主讲。全县各乡(镇)幼儿骨干教师及县幼儿园全体教师共100多人参加培训。整个活动以互动的形式进行,教师现场教学与专家现场点评相结合,教师在教学过程中充分体现了如何激发孩子的自信心,渗透以人为本的新教学理念,使广大教师对《幼儿园工作规程》和《幼儿教育指导纲要》有了更进一步了解。
  [=此处为插图(2006年,中共保山市委书记熊清华视察保山职业教育。 (市教育局 提供))=]
  职业教育
  市职业教育工作会议 2006年9月20~21日,保山市职业教育工作会议在腾冲召开。会议贯彻国家和省职教工作会议精神,确定改革与发展的指导思想,明确了目标任务。对职业教育的改革与发展工作作了具体的安排部署:①大力推进职业教育体制改革,积极探索发展民办职业教育,最终建立政府主导的职业教育管理体制。②千方百计加大对职业教育的投入,努力改善职业学校办学条件,要确保用于职业教育的财政性经费逐年增长。③以就业为导向,以质量求发展,深化教育教学改革。④立足市情,大力发展农村职业教育。强化“三教统筹”,促进农村科教结合;开展实用技术培训,实施职教扶贫工程;开展实用技术培训,使受培训农民“看得见、摸得着、信得过、照着做、有实效”,最终达到受培训农民带领群众致富的目标。
  申报“省部级重点中专” 2006年12月17~18日,云南省人民政府专家组莅保对保山中专学校申报省部级重点中专进行评估。专家组通过听取汇报、查阅资料、实地检查等方式,对保山中专学校的办学情况进行了深入细致的检查评估,按照省部级重点中专的项目指标进行了量化评分。经专家组综合评估,评分为92.2分,认为保山中专学校已基本达到省部级中专标准,待省厅报省政府后予以认定。
  《保山职教》创刊 2006年3月,由保山中等专业学校、保山技工学校主办的《保山职教》(季刊)创刊发行。该刊物以“宣传职教方针,交流教改经验,报道科研成果,开展学术论辩,探索办学规律,更新教育观念,服务职校建设,指导教学实践”为办刊宗旨,面向全市中学、各级职业学校免费交流。
  保山卫校升格 2006年2月,教育部根据《高等教育法》和《普通高等学校的设置暂行条例》有关规定以及全国高等学校设置评议委员会的评议结果,同意在保山卫生学校的基础上组建保山中医药高等专科学校。根据教育部的通知精神,学校系专科层次的普通高校,由云南省领导和管理,实行省、市共建,以保山市人民政府管理为主的管理体制,全日制在校生规模暂定为2000人。学校发展定位为规模适度,特点突出,立足保山,面向全省,辐射东南亚邻近国家,以培养主要面向社区和农村需要的中西医药高级实用型人才为主的集教学、科研、诊疗、生产为一体的中医药高等专科学校,积极发挥学校作为保山市中成药和中药材产业的主要支撑点和龙头的作用,为中医药在世界的传播和发展做出贡献。
  保山医专挂牌 2006年4月27日,举行保山中医药高等专科学校挂牌仪式,中共保山市委书记熊清华,市委常委、市委宣传部部长黄玉峰,市人大常委会副主任李佳,副市长刘刚,市政协副主席石玉昌,省教育厅高教育处处长张国华以及来自北京等省外有关院校领导出席。
  高等教育
  市长师专办公会 2006年4月13日,保山市市长段跃庆在保山师专召开办公会议,对提高师专办学层次和“升本”、成立“保山师专建设发展协调领导小组”、云南大学职业教育学院与保山合作办学的落实、校园内搬迁户的搬迁问题和道路问题及二期征地、协调向国家开发银行争取贷款、分流到师专的教师的工资等问题,提出了明确的解决意见。各相关部门领导出席会议并作了表态发言。
  师专“升本”工作启动 2006年10月,市长师专办公会决定成立保山师专“升本”工作领导小组;11月,副市长李治刚主持召开领导小组会议,进一步对“升本”方案、存在的困难和问题及相关筹备工作进行研究;年底,保山市人民政府关于师专“升本”的决议获保山市人大审议通过,并向云南省人民政府及省教育厅汇报。在加快师专二期工程建设和强化学校内部管理、促进学校快速发展的基础上,力争2007年通过省级评估验收并上报教育部评审,2008年3月前通过教育部审批,9月实现首批本科专业招生。
  医专转变教育观念大讨论 2006年6月下旬到9月,保山医专分3个阶段开展转变教育观念大讨论。组织教职工学习《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《普通高校学生管理规定》等文件和相关文章,撰写心得体会,组织校内交流,聘请专家学者举行讲座;讨论围绕如何更新和转变教育观念,如何转变教学模式、改进教学方法和教学手段,如何营造良好的学术氛围等十个问题开展,为实现中等职业教育向高等教育转变奠定思想基础。
  网络教育考试 为了进一步加强网络教育的考试管理,教育部决定由电大系统建立的首家远程教育公共服务体系——奥鹏远程教育中心来完成网络教育公共课程的考试工作。保山电大作为云南电大保山奥鹏远程学习中心,承担了2006年的第一次网络教育学院大规模的课程考试。考试工作严格按考务规范进行,圆满完成了全国网络考试保山考点的组织考试任务。
  教育部专家组莅保考察 2006年4月8日,由中央电大副校长孙绿怡任组长的教育部专家组莅保,对电大实施开放教育试点项目工作进行检查。陪同孙副校长前来的有沈阳电大校长曾涛、云南省电大校长邵南。专家组听取了电大实施开放教育项目情况的专题汇报,实地查看了保山电大实施现代远程教育的设备设施情况及保山电大自1999年实施开放教育试点项目以来的工作记录及相关材料,深入课堂听课,分别召开了教师学生座谈会,对保山电大实施开放教育试点项目的情况进行了全面细致的了解,对学校的工作给予了好评。
  陈勋儒视察保山师专 2006年3月26日,云南省政协副主席陈勋儒一行莅保视察保山师专新校区建设,听取保山师专新校区的整体规划和学校的发展情况,并对师专办学的方向、“升本”工作、学校建设及引进资金等问题提出建议。市人大常委会副主任李佳、陈自锋和市政协有关委室负责人陪同视察。
  特殊教育
  关爱学校诵读《弟子归》 2006年11月,保山市关爱学校组织学生和老师诵读《弟子归》,积极推进尊老爱幼为主要内容的家庭美德建设,倡导科学文明的健康生活方式,引导大家从自己做起,从家庭做起,从一点一滴做起,以实际行动学习和实践社会主义荣辱观,铸就高尚的人格和情操。
  市关爱学校逸夫楼竣工 2006年,保山市关爱学校逸夫教学楼是由邵逸夫先生捐赠40万元,省级配套80万元,保山市发改委补助10万元,市教育局补助30万元等多方筹资建盖的。经公开招投标,工程于2005年4月30日奠基开工,框架3层,建筑面积1420平方米,设有300平方米的多功能活动室1个、普通教室15个、教师办公室3个。3月1日,学校200多名残疾儿童全部搬进宽敞明亮的新教学楼。6月1日中共保山市委书记熊清华为学校“逸夫”楼落成典礼剪彩。

知识出处

保山年鉴(2007)

《保山年鉴(2007)》

本年鉴设有特载、大事记、概况、政治、经济、文化、社会、人物、重要文献、统计资料和索引等类目,记述了保山市2006年各项事业发展的基本情况。

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