保山市图书馆

教育综述
  概况 2004年，全市小学适龄儿童入学率按新计算口径为94.56％；初中毛入学率99.94％，上升0.12个百分点。全市各级各类学校共有在校学生45.13万人，增6614人。其中，师专在校生3038人，增896人；电大在校生（含各工作站）3009人，增311人；中专学校在校生3016人，比上年减54人；普通高中在校生26685人，增4740人；初中在校生117033人，减28人；职业高中在校生4086人，减78人；小学在校生240509人，减851人；幼儿教育在园（班）幼儿51811人，增2220人；特殊教育在校生323人，减4人；残疾儿童入学率85.17％，上升2.24个百分点。全市各级各类学校教职工23576人，其中专任教师21606人。
  合作办学 4月，隆阳区人民政府与天津双寅实业开发公司签署合作办学协议，利用保八中的教育教学设施，引进天津市和平区优质师资队伍，以“国有民办，民办公助”的方式，组建云南省保山市天津高级中学。新学校于6月份开始运营。双方合作办学30年，实行董事会领导下的校长负责制，采取自主办学、以学养学、优质高效、自负盈亏的办学原则，以普通高中教育为主体，实行多形式、多渠道、多层次的办学方式。
  信息技术教育 6月，全市信息化教育正沿着以下途径进行：一是独立的计算机网络教室（局域网），按信息技术课教材开设课程。二是通过国家免费接收的中国教育卫星宽带网上的资源进行实况播放以及下载资源后对中小学生进行教学和对师资培训。三是下载后的资源和成套配备的软件资源利用光盘播放系统到中小学结合现行教材的要求应用。四是在校园内形成由计算机、多媒体报告厅、多媒体教室，远程卫星站组成的网络开展信息化公共课程的教学。五是利用农村现代远程教育乡镇综合信息中心为中小学教师、农村党员、成人教育、计划生育等部门进行培训、轮训。
  教师培训工程 6月，市教育局全面启动中学中青年骨干教师培训工作。于2004年6月24日～8月17日与云南大学合作，在云南大学校本部举行了中学数学中青年骨干教师第一阶段的集中培训。之后，参训对象将返回各自工作岗位进行为期10个月的实践活动和撰写论文，2005年6月将进行最后的论文答辩。全市49名经过层层推荐出的中学中青年数学骨干教师参加培训。
  教师队伍建设工作调研 8月，保山市由政协副主席刘明铨带队的保山市教师队伍建设工作调研组，到隆阳区就教师队伍建设情况进行为期4天的调研。通过调研，调研组认为存在不容忽视的问题：一是教师30％的津贴不能按时发放。二是教师负担较重（一方面教育教学考核及动员学生入学、学生安全等压力较大，另一方面各种捐资、赞助、要求自费征订党报党刊等经济负担过重）。三是少部分学校存在更换教师较多的现象；四是个别教师存在歧视“后进生”现象。针对存在问题，调研组提出了五点建议。一是进一步完善学校评价及教师考核体系，确保教育质量提高；二是认真总结交流取得优异成绩学校的经验，促进教育发展；三是进一步抓好校长队伍建设，全面调动教师工作积极性；四是积极关注青年教师成长，关心爱护教师；五是想方设法为教师办好事办实事。
  捐助高校特困新生 8月，市教育局举行捐助高校特困新生仪式。市人大常委会副主任施碧娟、副市长杨焱平及有关部门领导和22名高校新生参加了捐助仪式。参加会议的市级领导和中汇物产公司领导向高校特困新生发放捐助资金。市教育局和工会、妇联等部门密切配合，通过五县区教育局确定22名特困学生作为市级捐助对象。其中考入新疆大学的胡龙等5名同学由保山中汇物产开发有限公司捐助，其余同学由市捐资助学工程募集的资金资助。
  学生升学率 9月，全市小学毕业生40452人，初中招生39256人，小学毕业生升学率97.04％，比上年上升0.12个百分点；初中毕业生37347人，升入高一级学校13819人（其中普通高中10621人），初中毕业生升学率37.19％，比上年上升5.92个百分点；全市共有7078人报名参加普通高校招生考试，比上年增加1169人，增长20％；有4520人被普通高校录取，占报考人数的63.9％，录取人数比上年增加1055人；录取人数中本科2399人，比上年增加472人；专科2121人，比上年增加583人。全市“三校生”报考高等学校636人，录取272人，比上年增加158人。
  教师节庆祝大会 9月9日，市委、市政府和隆阳区委、区政府联合召开第20个教师节庆祝大会。会上，市长熊清华代表党委、政府作了讲话。熊市长强调：保山是一个历史悠久的地方，教育事业的发展源远流长，尊师重教蔚然成风。保山历史的辉煌，首先得益于教育的辉煌。要求全体教育工作者要围绕市委、市政府制定的“打牢一个基础，构建五个支点，全面振兴保山教育”的工作思路努力奋斗。一个基础即：义务教育；五个支点即：高等教育、中等职业技术教育、普通高中教育、教师培训基地、社会力量办学示范5个方面。大会对优秀教师和优秀教育工作者进行表彰。同时，会上还开展了有7支代表队参加的歌咏比赛。
  教师受到表彰 9月，施甸中学杨树榆老师获得教育部、人事部授予的“全国模范教师”称号；昌宁一中高怀映、龙陵中学杨宽荣、腾冲马站乡左所完小黄林果3位教师分别获得教育部授予的“全国优秀教师”称号；有15名教师和8名教育工作者分别获得省教育厅、省人事厅、省教育卫生科研工会、省中小学幼儿教师奖励基金会联合授予的“云南省优秀教师”和“云南省优秀教育工作者”称号；有77名优秀教师和23名优秀教育工作者分别受到市教育局、市人事局的表彰与奖励。各县（区）也以不同的形式在教师节期间对教师进行表彰和奖励。
  学校受灾情况 2004年，保山市遭受了10年不遇的“4·13”十级狂风袭击和7月以来50年不遇的洪涝灾害。风灾使171校中小学受灾，造成危房建筑面积12000平方米。围墙倒塌5120米，造成直接经济损失达500多万元。其中较为严重并被迫停课的学校有6所；洪水又使五县区193所中小学受灾，倒塌校舍65间，建筑面积14744平方米，造成危房建筑面积31138平方米，冲毁围墙3017米、冲毁教学仪器设备1套，其他建筑设施毁坏也比较严重，造成直接经济损失1654万元。这两次自然灾害造成中小学新增危房面积43138平方米。灾害发生以后，市长熊清华、副市长杨焱平等领导相继深入受灾学校了解灾情。各级教育部门相继召开会议，认真部署抗灾保学工作，要求受灾学校对校内危房进行仔细地检查鉴定，对D级危房及时封闭停用，该拆除的及时拆除。市、县（区）紧急划拨专款对受灾较严重的中小学校给予适当补助，帮助学校力争按时开学。截至9月6日，全部受灾中小学共计搭建简易教学用房或宿舍68间，在简易房中学习或住宿的学生达1900多人，有33所学校的2400多名学生在临时租借房中学习或住宿。
  地震校舍受损 10月19日6时11分41秒，在保山市（北纬25°06′，东经99°06′）发生5.0级地震。据统计，三县区（隆阳区、施甸县、昌宁县等）460所学校、教学点受灾；受损房屋面积168238平方米，其中倒塌24756平方米；围墙倒塌或开裂2678米；停课学校32校（点），停课学生2208人；无教师和学生伤亡。
  省教育厅副厅长罗嘉福视察地震灾区 “10·19”地震发生后，云南省教育厅副厅长罗嘉福于10月20日到保山市隆阳区，及时赶赴灾区看望受灾学校师生并指导抗震救灾工作。罗副厅长一行先后到受灾严重的汉庄岩箐、道街三达地等学校，认真察看校舍受损情况，并与学校教师座谈，对市、区教育局、学校在这次抗震救灾工作中所做的工作给予肯定。罗副厅长还与学生们亲切交谈，鼓励他们树立信心，努力学习，战胜困难。
  授予特级教师称号 10月，经省特级教师评选委员会评选，保山市第一中学杨学禄、段毅宏，隆阳区实验小学赵惠英，施甸中学杨维新、示范小学张从敢，腾冲一中蔡有武、康洪庆、腾越中心学校李成菊，昌宁二中李光清、幼儿园张翠英等10名教师被省政府授予特级教师荣誉称号。这是保山市自1980年以来第八批被授予荣誉称号的特级教师。至此，保山市特级教师总数已达47人，其中在职23人。在职人员中45岁以下4人，占17.4％；女教师7人，占30.4％。
  教师专业技术职务 10月，全市共推荐评审高级专业技术职务资格124人，中级专业技术职务808人，寸如芬等6人获得中专高级讲师职务资格；彭俊修等98人获得中学高级教师任职资格；王国强等5人获得中专讲师职务任职资格；张志瑛等263人获得中学一级教师职务任职资格；王憾等471人获得小学高级教师职务任职资格。
  民办学校督导检查 11月，市政府教育督导团、市教育局组织的民办教育专项督导检查组一行7人，对隆阳区永昌小学、曙光学校、保山天津高级中学、光丽幼儿园等民办学校进行检查。检查组认为，隆阳区按照《民办教育促进法》等法律法规，积极鼓励和扶持民办教育发展，在学校用地上采取无偿提供或低价征用的办法，对民办学校与公办学校一视同仁等扶持政策并将民办学校发展纳入教育规划，正确引导，依法管理，坚持每年统一年审检查制度，采取优惠措施引进名师，以质量和特色树品牌，高质量服务学生和家长，赢得社会的好评。
  基础教育
  学习贯彻新《守则》和《规范》 4月，国家教育部发布新中小学生《守则》和《规范》。各级教育部门及时就学习和贯彻做安排：一是将新《守则》新《规范》翻印到各中小学校，要求各学校各班级组织学习，从实际出发，健全规章制度，制定切实可行的实施计划，做到教育经常化、制度化，认真加强青少年学生的思想道德建设。二是根据学生的学习、生活实际及思想状况变化，帮助学生增强国家观念、道德观念、法制观念，提高明辨是非的能力和道德选择与行为评价能力。从培养学生的行为习惯入手，把养成教育与绿化美化校园环境结合起来，认真抓好学生的养成教育。四是认真贯彻以学生为本的思想，根据社会发展和新时代对人才培养提出的新要求，把诚实守信、网络文明、安全自护、远离毒品等教育内容，贯穿于全面推行素质教育过程之中。
  一级完中的评定 7月，经过省教育厅组织的评价认定小组依据《云南省高、完中学办学水平达标晋级综合评价方案》及国家和省当前对教育改革与发展的要求，对龙陵一中的办学水平进行了定性与定量相结合、过程评价和终结评价相结合的评价认定，最后认定龙陵一中为云南省一级三等完全中学。至此，保山市一级完中共有：保山一中、腾冲一中、昌宁一中和龙陵一中4所学校。
  全省新课程小学语文教学竞赛 7月，由云南省教育科学研究院、小语学会主办，保山实验小学承办的“云南省新课程、新理念、新课堂小学语文课堂教学竞赛观摩活动”分别在原保山师范礼堂和保山一中报告厅举行。云南省16个地州（市）通过层层选拔推选出来的20名新课改实验教师参加了比赛，来自全省各、州、市2100名教师参加了观摩。通过3天的紧张角逐，保山市实验小学选手杨丽娜等10名选手荣获一等奖，隆阳区第二小学胡桂乔等10名选手获二等奖。
  课程改革实验 8月，依照国家和省关于基础教育课程改革实验工作的要求，保山市于2002年、2003年相继在隆阳区和腾冲县开展了课程改革实验。2004年，施甸、昌宁和龙陵三县也开始了实施课程改革实验。为使此项工作有计划、有组织、有步骤地开展，市教育局制订出台了《保山市基础教育课程改革实施意见》。
  高中教育进展 9月，全市在扩大高中办学规模、加快普通高中教育发展上有了新的进展。新建的腾冲第八中学9月1日建成开学，首期招收高一新生480多人；与天津双寅实业有限公司联合引进先进师资力量，依托保八中优质资源，成立了保山天津高级中学，实行“国有民办，自主办学”，招生630多人，突破计划数200多人。全市普通高中招生持续增加，截至9月初，共招高一新生10536人，比上年增加2206个。其中隆阳区3454人（含保一中702人），增加664人；腾冲县3338人，增加794人；施甸县1214人，增加387人，龙陵县1284人，增加285人；昌宁县1197人，增加27人。
  昌宁县周恩来班、邓颖超班正式命名 10月，赵炜女士（周恩来邓颖超研究中心顾问、邓颖超秘书）、高振普先生（周恩来邓颖超研究中心顾问、周恩来卫士、少将）、周国镇先生（周恩来邓颖超研究中心顾问、《数量天地》杂志社社长、周恩来亲属）及其夫人等一行在省市有关领导的陪同下，到昌宁一中、昌宁二中、卡斯镇举行周恩来、邓颖超班命名大会和数理天地民族希望小学落成庆典。赵炜女士、高振普先生、保山市人民政府杨焱平副市长为周恩来铜像揭幕。
  免费教科书发放督查 11月，为确保免费教科书发放工作落到实处，市教育局派出督查组深入施甸、龙陵和昌宁三县就免费教科书发放情况进行督查。通过督查，学校均建立健全了认定享受免费教科书学生家庭经济状况调查、审核、公示等制度，对分发各校的免费教科书种类以及受益学生名单进行公示。全市15420名孤儿、随班普读的残疾学生和贫困学生已领到标注有“国有免费提供”字样的教科书。
  “两基”工作年审 11月，市政府组织3个检查组，分别对昌宁、施甸、龙陵的“两基”工作进行复查年审。通过复查年审，检查组认为：“两基”工作由于各县领导高度重视，采取切实有效的措施，学生的入学巩固工作得到进一步加强，加大了对教育的投入，学校办学条件不断得到改善；切实抓好“普九”的两头延伸工作，高中扩招效果明显；幼教工作不断发展；信息化教育得到加强；重视加强教师队伍建设，教师素质不断得到提高。要求各县继续加大“普九”宣传力度；进一步强化政府行为，采取控辍保学措施，减轻教师负担；增加对教育的投入，改善办学条件，确保学校公用经费的投入；将民办教育的发展列为议事日程，制定优惠政策，支持民办教育；切实采取措施，加大普高、职高招生力度；认真开办好农村综合初中班；加强教学研究，提高教学质量；认真开展好教育系统新一轮解放思想大讨论工作，使“两基”工作再上新台阶。
  上海石化再为岩箐希望小学捐款 11月，上海石化化工事业部得知隆阳区汉庄镇10月19日发生里氏5.0级地震，其中岩箐希望小学受损严重的消息，及时由党委副书记带队，来到保山上海希望小学看望学校师生，并为学校捐款人民币3万元、DVD一台和学生铅笔150支。
  优质课评选观摩活动 12月，全市首次新课改实验语文、数学和英语三个学科优质课评选观摩活动分别在保山一中、腾冲一中举行。来自五县区和市直学校、民办学校的24名选手参加角逐，700多名教师参加了观摩。何敏、姜波、赵慧兰分获三个学科一等奖，穆素梅等9位教师获二等奖，王俊等12名教师获三等奖。
  幼儿教育
  幼儿园课题交流 4月，全省幼儿园课题交流会在保山市隆阳区汉庄镇光惠幼儿园举行，来自全省15个州市近200所幼儿园的400多名幼儿教师参加了交流会。会议交流期间，昆明、玉溪、德宏、红河等地14所幼儿园就幼儿园开展课题研究作了经验和成果交流，这些课题涉及幼儿园建设和可持续发展、幼儿社会行为培养。会议邀请了云南师范大学的幼教专家作了开展幼儿教育科学研究的指导讲座。全体与会代表还参观考察了市幼儿园、保山光丽杏花双语幼儿园、隆阳区南苑幼儿园。
  幼儿体操比赛 保山南苑幼儿园自1999年组织了幼儿体操队，多次参加国家和省级幼儿体操比赛。曾获国家甲级一等奖和省甲级一等奖。2004年6月，该园组织参加了在个旧市召开的云南省幼儿体操比赛，获得云南省幼儿体操甲级一等奖和最佳动作奖。
  幼儿双语教学 9月，市幼儿园进一步拓展教学科研项目，把《Happyparty儿童英语》作为教研活动的重要组成部分并实施，请英语水平较高的专职老师承担本园的英语教学。让孩子在愉快自主的情境里学习英语，在艺术的氛围里学习英语，在英语教学中发挥教育的系统功能。
  高等教育
  师专新校区建设 6月，为确保新生能如期在新校区开学，保山师专异地建设现场指挥部对各项目工程制定了科学、详细的计划，保证了在建工程进展顺利。为确保施工进度，指挥部把各施工单位的施工进度计划进展图挂在办公室，随时对照查看各施工单位的进度。同时加强了管理，建立了工程日志，安排专人每天到工地检查，并收集施工情况，及时发给施工单位进展通知书，督促施工单位采取得力措施，按时完成各阶段的施工任务。
  师专新校区学生宿舍楼竣工 8月，保山师专新校区学生宿舍楼顺利通过了有关部门的验收。这三幢学生宿舍楼建筑面积10646.4平方米，五层砖混结构，内设有300间带卫生间的学生宿舍，能安置900个床位，解决1800名学生的住宿。
  保山师专师资情况 截至2004年9月，保山师范高等专科学校教职工总人数277人，其中专任教师188人，占67.86％；职工89人，占32.14％。专任教师188人中，教授、副教授38人，占19.1％；讲师85人，占45.2％；助教39人，占20.7％；实习教师28人，占14.9％。专任教师中有博士学位的1人，在读博士学位的2人，硕士学位9人，在读硕士学位9人，研究生学历6人。
  职业教育
  职业学校招生 3月，根据省教育厅《关于改进云南省中等职业学校招生工作的几点意见》精神，市教育局结合保山实际，对本市职业学校的招生工作提出了实施意见：普通中专学校招收普通中专、成人中专、职业中专、职业高中班；省重点职中、省示范性职中招收职业中专、职业高中班；合格职中招收职业高中班。市教育局根据全市高中阶段教育发展需要下达中等专业学校招生计划，中等职业学校根据计划，在经审批或备案的专业中确定专业和各专业招生人数。
  保山卫校被认定为国家级重点中等职业学校 4月，保山卫校被认定为国家级重点中等职业学校。保山卫校自1999年被省人民政府认定为省部级重点中专学校以来，学校领导、主管部门及市人民政府高度重视学校的发展和建设，确立了争创国家级重点学校的目标。多渠道筹集建设资金，使学校硬件建设有了较大的发展。在办学过程中紧紧围绕当地医疗卫生事业发展，指导思想端正，培养目标明确，面向市场，面向农村，主动适应和配合社区及农村卫生工作需要设置专业，形成一批支撑学校改革和发展的优势专业群，积极探索多层次、多形式办学路子，全面实施素质教育，学校办出了特色。
  中专学校春季招生情况 5月，保山中等专业学校已有183名新生注册入学，实现了学校首次春季招生成功，为春季招生后续工作和秋季招生打下坚实的基础。根据保山市教育局29号文件《关于做好2004年保山中等专业学校招生工作的通知》精神，中专学校结合整合重组后的实际情况，召开了春季招生工作会议，调整思路，更新观念，统一认识，派出招生工作组，分赴各中学，开展中专学校现状、专业设置、毕业生就业宣传。在此期间，市教育局根据该校反馈的各中学信息，及时增发了54号文件，对该校春季招生在政策上给予了很大的支持，同时，也得到了各中学的大力支持。
  省人大代表视察保山中专学校 12月，省十届人大代表团视察新组建的保山中等专业学校。代表们认真听取校长对学校整合一年来的工作情况汇报，向部分教师代表询问了教学、管理和生活中存在的困难和问题，并视察了校园建设情况。最后张培光团长代表视察组作总结发言，对保山中专整合一年来的工作成绩给予充分的肯定，对学校面临的办学经费短缺、办学分散、实验实习无法开展等实际困难深表关切。
  地震灾后恢复建设 保山卫校建于1996年建筑面积为2205平方米的框架结构五层教学实验楼在“10·19”地震中受损害。通过重建，实验楼于12月21日起开始恢复使用，恢复了全校的教学实验课。建于1982年建筑面积为1116平方米的砖混四层的3号学生宿舍楼也在此次地震中严重受损，经过省、市危房鉴定专家鉴定，建议此楼可加固使用。
  特殊教育
  国家特殊教育考查团考查保山市聋哑教学 6月，国家教育部基础教育司特教处处长谢敬仁、中央教育科学研究所陈云英博士、及北京、上海、江苏特教专家一行5人在省教育厅、市区领导陪同下，到保山市聋哑学校指导工作。考察组对学校的基本建设、发展情况作了详细了解后，对该校几年来的教育教学管理、职业教育、办学质量作高度评价，并对该校今后几年的工作提出要求。
  实施“云岭先锋”工程启动 10月，保山市关爱学校举行实施“云岭先锋”工程启动仪式，会上，全体与会人员重温入党誓词。市教育局领导和学校领导分别对实施“云岭先锋”工程的重要性和必要性进行阐述，并提出具体的实施措施，学校全体党员决心要在实施“云岭先锋”工程中真正起到“党员五带头”的先锋模范作用。