教职工队伍建设

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《保山年鉴2005》 图书
唯一号: 260420020230000478
颗粒名称: 教职工队伍建设
分类号: D261.41
页数: 1
页码: 76
摘要: 本文介绍了保山市委党校在教职工队伍建设方面的具体情况。其中包括创建学习型教职工队伍、派出教职工学习培训和考察、校领导班子学习制度落实、科学发展观等学习教育活动的开展、制度完善和考核力度加大、文体活动的组织等方面。这些措施有助于强化教职工的集体主义观念和团队精神,提高教职工的综合素质和工作能力。
关键词: 保山市 队伍 教职工

内容

2004年末,全校在职教职工98人,其中,专业技术人员61人,公务员13人,工勤人员24人。专业技术人员中,主系列教师50人,非主系列11人;主系列中高级讲师14人、讲师31人、助理讲师4人、教员1人。年内,在教职工队伍建设方面,一是在创建学习型教职工队伍上作了较大努力。8月,制定《关于建设学校学习型教职工队伍的意见》,就建设学习型领导班子、学习型教师队伍和学习型教职工队伍作出安排,强调全校教职工要围绕统一思想、促进工作、团结一致、开拓创新来学习,并制订了15条相应的保障措施。全年分五批先后共派出教职工51人到上级党校、兄弟党校和外地学习培训和考察。二是校领导班子贯彻落实了“每天学习一小时、每月熟读一本书、每月安排一次集中学习、每季度举办一次专题讲座”的“四个一”学习制度;下半年按照上级统一布置认真开展了坚持和树立以人为本全面协调发展的科学发展观、实事求是的政绩观和马克思主义群众观的“三观”学习教育活动。三是从制度完善、制度执行和严格按制度考核上加大工作力度,不断加强对教职工的日常管理。教职工按制度办事的意识进一步得到强化,“以制度管人”取得新进展。四是从开展文体活动方面锻炼了教职工的身体和意志,进一步强化了教职工队伍的集体主义观念和团队精神。组织教职工“五•一”运动会,全体教职工进行登太保山比赛;9月,组织男子篮球队和女子乒乓球队参加全省党校系统教职工运动会;11月,组织教职工51人分两批经百花岭—南斋公房一江苴路线徒步翻越高黎贡山。

知识出处

保山年鉴2005

《保山年鉴2005》

出版者:云南美术出版社

本书设有特载、大事记、概况、政治、经济、文化、社会、人物、重要文献、统计资料和索引等类目。

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