黔西南州图书馆

我在教育战线工作了十多年。不管早年在乡下教数理化，还是现在在城里教小学语文，我都意识到当一名教师是无尚光荣的，因为无论是多么伟大，多么有才能的人，都是经过教师的教育而成长起来的。
  “师者，所以传道授业解惑也。”
  我们教师把知识和做人的道理传授给学生，而学生在教师的扶持下，刻苦钻研，取得优异成绩，能看到学生上台领取奖状，我们心里就感到高兴，听到在各条战线上的学生取得成就立功受奖时，这就是对我们教师的极大安慰。蜡烛之所以可贵，就是在于能照亮别人。教师之所以光荣，就在于甘当人梯。
  当然，教师的工作是充满了酸、甜、苦、辣的。有时，由于个别学生性情古怪不太守纪律，我也是苦恼和沉闷的。例如：我班有一个学生爱出手打人，经过我一次又一次地耐心教育，已经有了明显的好转，我心里比较高兴。但后来在家长的溺爱下，这个学生又恢复了原样，我作为教育者又得下一番苦心了！有一年，我给学生讲解错别字时，板书了“伐”与“找”等字。然后，我去查看几个比较差的学生能不能区别出来，并组成词语。有个学生很调皮，偷偷地把黑板上的“伐”字擦了一撇成为“代”，“找”字抹去了偏旁成为“戈”。我真想狠狠地骂他一顿。特别是少数家长把自己的孩子当成了家中的“小皇帝”。学生家庭作业不做完，实在令人伤心。但是，每当我看到学生们那一张张纯朴可爱的小脸，一双双祈求知识的眼睛，我的烦恼和忧愁就马上烟消云散了。我用手去抚摸他们，微笑着向他们点头，给他们传授知识。因为他们是祖国的未来，是将来建设四化的突击队。
  无论干什么工作，只要你爱上了他，即使再苦再累，你也会从中得到乐趣。因为我爱上了教书这一行，所以内心也就从未产生过失落感。十多年来，不管条件怎样艰苦，我都未因选择教师这个职业而后悔过。