利用本民族语言文字教学效果好

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《黔西南报》 报纸
唯一号: 250820020230005009
颗粒名称: 利用本民族语言文字教学效果好
分类号: D630.3
摘要: 遗憾的是布依文教师不稳定,难以满足这些布依村寨的要求。一九八二年三月在望谟开始恢复布依语言文字教学以来,只经过五个月的短期培训,录用了二十多个布依语言文字教师,并于一九八三年和一九八四年,先后在全县开设了十个布依文教学点,计十七个班,一千二百人。教学结果表明,相同的课程,使用布依文教学比使用汉文教学,进展要快得多。诸多的问题,久拖不决,便给布依文教学的推广造成了重重障碍。
关键词: 黔西南州 布依族 培训

内容

编辑同志: 望谟县恢复布依文字教学四年来,效果较好,颇受当地布依人民欢迎。现在,要求办布依文小学的村寨越来越多。遗憾的是布依文教师不稳定,难以满足这些布依村寨的要求。 望谟全县有七百零六个布依族自然村寨。一九八二年三月在望谟开始恢复布依语言文字教学以来,只经过五个月的短期培训,录用了二十多个布依语言文字教师,并于一九八三年和一九八四年,先后在全县开设了十个布依文教学点,计十七个班,一千二百人。教学结果表明,相同的课程,使用布依文教学比使用汉文教学,进展要快得多。例如,打岩小学五年级学生韦光泽、郭庆立等人,只经过一学期的布依文学习,就能用布依文写布依故事,收编布依山歌(这些资料均保存在县民委)。由于使用布依文教学效果明显,去今两年要求开办布依文教学的布依村寨便越来越多这是造成布依文师资缺乏的一个主要原因。还有一些原因,诸如布依文教师生活待遇偏低,有的搞了三、四年还不如一个民办教师;布依文教学点上资金缺乏,课桌乃至教室明显不够用;一些学校的负责人认为,开办布依文教学是增加学生负担,因而不愿增设布依文教学点。诸多的问题,久拖不决,便给布依文教学的推广造成了重重障碍。这种状况,当然不能满足越来越多的布依村寨小学开办布依文教学的要求。他们翘首以望,热切地期待着问题的早日解决。

知识出处

黔西南报

《黔西南报》

出版地:黔西南州

《黔西南日报》为黔西南州委机关报,国内公开发行(统一刊号:CN52-0015)。该报于1984年10月1日创办,原名《黔西南报》,1996年1月更名为《黔西南日报》,是黔西南州新闻宣传覆盖面最大的强势媒体之一。

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