黔西南州图书馆

今年七月学年统考，兴义三中初二（一）班爆出冷门——全班六十二名学生，八科总分在六百分以上的有九名，六百至四百八十分的三十九名，四百九十分以下的十四名，最低分为三百九十三分。把一个留级生班搞到这个程度，校内外同仁怎能不对班主任兼历史教师的吴正周刮目相看呢？ “我叫吴正周，初师文化程度，坐牢二十一年。我来给同学们上课，和同学们共同学习，难免有错，望同学们大胆提出，我一定改正。”这是一九八四年三月开学的第一节历史课，阔别讲台二十七年的吴正周老师，写在兴义三中初一（一）班黑板上的两行工整的粉笔字。这份奇特的见面礼，使他那颗备受磨难的心和六十四颗受挫的少年之心骤然贴近了。从此，他就和这个留级生班滚在一起。他指定了班上的临时负责人，教他们如何自己管理自己。在自由活动时间，他在学生群里逛来逛去，细心地观察着他们每个人的特长和爱好。学校下午四点半钟放学后，他尾随观察，发现有一部分学生没有直接回家，而是徘徊在康乐球摊和录像放映场外，低级趣味腐蚀着学生幼小的心灵。他当机立断，宣布全班学生下午放学以后要到六点钟才能离校。在那精神污染没有得到有效控制的年头，他尽了一个人民教师的责任。在这一个半钟头的时间里，他和同学们一起打篮球，从事有益的文体活动。 在教学活动和班务管理活动中，他特别注意爱护学生的自尊心，从不发脾气乱训人。他认为，在影响学生的内心世界时，不应当挫伤他们心灵中最敏感的一个角落——人的自尊心。于是，学生的学习积极性得到了充分发挥，全班出现了团结友爱，争相上进的好局面。一九八五年全县会考，初一（一）班夺得了两个主科第一名、三科第二名。这些进入中学第一仗就败阵下来的留级生，在吴正周老师的带领下重振旗鼓，终于在第二个年头杀出了军威。这一年，初一（一）班有四十一名学生升入了初二年级。这样，加上原初二年级留下的二十一名附读生，吴正周老师又组成了一支步履沉重的队伍。但是，他不怕。凭着二十七年来积存在心底的政治热情，他又带着这六十二名学生开始了第二轮次的艰难攀登，并取得了令人刮目相看的成绩。