黔西南州图书馆

本报讯 普安县青山小学历年来重视搜集整理教育信息，认真学习前人的经验和别人的长处，使该校教学质量得以稳定和提高。
  这所农村完小，开设语文、数学、历史、地理、生物、音乐、美术等学科，已有七十三年的历史了。近年来，为了适应世界经济形势对教育的挑战，适应“三个面向”对人才素质的要求，青山小学制订了一套信息管理方案，规定了搜集信息的原则和方法。从报刊和本校教研活动中获得的信息，都由教导处分类编入《教育信息索引》内，以备查考。今年上半年，全校有四十名教职工相继订报九十四份，刊物三百零二份。这些报刊来自全国二十二个省市，保证了教育信息来源广阔，为己所用。例如，一九八四年十一月的《江苏教育》刊登的江阴县实验小学重视差生“发光点”的信息，就给青山小学启发不小。据此制定的学生成绩考核办法，有效地避免了教学质量竞争中部份教师冷落差生的现象。在今年全县教学质量考核中，青山小学一至五年级的语文和数学成绩均获全区第一名。