黔西南州图书馆

我采来一束鲜花，把她献给敬爱的老师们，虽然她的花瓣是那么小，那么小……
  一、给张老师
  在您的面前，站着个怯生生的，刚从
  布依山寨转学来的女孩。她不停地扯着
  衣角，眼睛盯着脚尖。您毅然点了点头：
  “好，我收下。”……
  窗外的秋雨淅淅沥沥，仿佛要用那双纤细而湿润的手，把这个世界洗净。
  张老师，您好吗？
  离开母校，已经六年了。六年来，来去匆匆，学生没能向您问一声好，没能为您做一件我能做的事情，真是内疚啊！然而，您，还有好多好多的老师，何曾想到要学生给予什么呢？您们日复一日，年复一年，默默地在教育园地里耕耘着，播种着，把自己的聪明才智，把自己的一腔热血，献给了崇高的教育事业，为祖国培养出一批又一批的人才，却没有想到要向人民索取什么。这是多么崇高的品质啊！
  夜，多静。张老师，您还在伏案疾书吗？还是凝神静思吗？
  您该休息一下，休息一下，您的身体並不很好啊……
  二、给何老师
  讲台上，站着一个女学生，低着头，脸红红的。然而，她分明看见了您那充满着信任、鼓励的眼睛……
  闻知您是被表彰的教师之一，我高兴极了。祝贺您，何老师！
  用不着苦苦追忆，用不着，因为这些似乎都发生在昨天……
  ——“发表了，你写的通讯发表了。”您笑眯眯地把手搭在我肩上，“有这个爱好，就要充分发挥。课余多练练。”
  ——“你被选为团总支学习宣传委员了。”您亲切而又严肃地望着我，“不要辜负大家对你的希望，好好干，干出点名堂来。”
  ——临近期末考试，有一天我没有来上课，在家复习。第二天早上，您把我叫去，久久地看着我，那目光里有理解，有责备，有慈爱。我难过地垂下了眼睑……
  何老师，您是慈母，您是严师，学生忘不了您，忘不了您……
  三、寄远方
  “二十年后再相会！”我和你，拍掌为定。“到那时……”我们笑了，充满憧憬，充满天真的玩皮……
  窗外下着秋雨，缓缓的。
  莹莹，此刻你在做什么呢？我的眼前老是浮现出一幅清新优美的画面：乳白色的雨幕中，一位十八九岁的少女，挟着本书，匆匆地向山岚深处的一所学校走去……
  莹莹，你的理想终于实现了——当一名教师，我衷心地祝贺你！
  不过，这只算第一步，对吗？为了做一名称职的教育工作者，你还得下番功夫啊。时代要求各行各业进行改革，教育战线当然不例外。怎样改？这需要人们去研究、探讨、实践。莹莹，我们共勉吧。
  在鲜花的海洋里，这束小花並不显眼，却是虔诚的，纯洁的……