黔西南州图书馆

从我三年级的时候起，班主任就经常进行家访。
  那时，我很调皮，不遵守纪律，所以班主任一走，我不是挨打，就是挨骂。于是，老师的家访不但没有使我改正缺点，而且在第二天的课堂上，我就干脆大声说话，干扰老师上课，进行“报复”。
  上五年级时，二十多岁的黄老师当了我们的班主任。他矮矮的个子，对人总是笑眯眯的。我怕升不上中学，开始注意纪律了，但还是时常犯那老毛病。
  一天，上完课，黄老师说：“今年是大家升学关键的一年，为了搞好配合，我要进行一次家访。”
  “家访”二字刚刚说完，我脑子里嗡地一响，汗水都吓了出来，心想：完了，这回又要挨打了！从那天起，放学回家的路上，我总要往后看，生怕老师跟着我。
  不久，黄老师终于还是来了。我心惊胆战，毕恭毕敬地为他倒茶，希望他不要说我的坏话。坐下不一会，黄老师让我先出去一下。我不安地走开了，心里在不住地央求：“老师，老师，你千万别说我的不是，今后我一定遵守纪律……”
  送走了老师，我心头突突地跳，不敢正视妈妈的眼睛。后来，妈妈开口了，她说：“你比以前有进步，但还不够。”她鼓励我改正缺点，争取做一个好学生。
  这次家访，我没挨打，也没挨骂，心里很奇怪，很高兴。从此我遵守纪律逐渐自觉起来……
  这件事情虽然过了两年了，仍清晰地留在我的记忆里。