重庆图书馆

各位代表：
   （一）
  在中央人民政府敎育部的正確領導下，今天舉行了第一次全國農學院院長會議，討論有關培養高級農業建設人才的一些重大問題，這使我非常興奮。我代表中央農業部歡迎各位代表，並預祝這次會議的成功。
  爲了今後有計劃有重點的培養大量切合農業建設實際需要的農業技術幹部，召開全國農學院長會議討論政務院的方針任務，我認爲是適時的、正確的，我完全同意馬部長的報告。並藉這個機會，就新中國的農業生產情况，和我們今後需要幹部的輪廓，及我們對這次大會的要求，提出幾點意見，供這次會議的參考：
   （二）
  我們近兩三年的農業生產，由於中國共產黨和人民政府的正確領導，以及全國農民的積極努力，已經獲得了顯著的成績。全國農業生產大體上已恢復並部分地超過了抗日戰爭前的水平。一九五一年糧食總產量比一九四九年增加了百分之二十八，今年已經贏得了小麥豐收，預計秋收後糧食總產量可比一九四九年增加百分之三十七，將要恢復到抗日戰爭前的平均年產量，其中小麥和大米等主要糧食將要超過抗日戰爭前的平均年產量，棉花的產量更有顯著增加，一九五一年的產量比一九四九年增加百分之一五二，超過戰前最高年產量百分之三十三，今年預期的產量又會超過去年。其他農產品的產量，及畜產、水產等，三年來也有同樣顯著的增長。
  由於在全國範圍內展開了轟轟烈烈的愛國豐產運動，各地還湧現了成千成萬各種類型的豐產模範，在農業生產戰綫上創造了中國史無前例的高額產量的新紀錄。例如：河北楊振儒的水稻每市畝生產一千六百二十斤，超過全國平均產量的四倍半。陜西史安福的小麥，每市畝產八百一十斤，超過全國平均產量七倍以上。山西曲耀離的棉花，每市畝產籽棉九百一十二斤，高達全國平均產量的九倍以上，由於農業生產的迅速恢復和發展，保證了糧食和工業原料的供給，廣大農民的生活得到改善，購買力顯著提高，使工業產品在農村中開闢了廣闊市場，促進了國家財政經濟情况的好轉。
  隨着農業生產的恢復和發展，各種類型的互助組和農業生產合作社已經有了進一步的發展與提高。這些互助合作組織，是個體經濟走向農業集體化的過渡形式；他們已開始迫切要求新的生產工具和科學技術，因此，我們必須積極地準備幹部，加强領導，才能適應形勢的發展和工作的需要。
  分佈在全國各地的國營農場，其中規模較大使用機械耕作的，共有四十二個，省、專、縣的國營農場約共二千三百個，這些國營農場都屬於社會主義性質的農業企業是引導農民逐步走向農業集體化和現代化的前進旗幟。因而也需要培養大批精通農業技術的幹部，來充實和改進我們的國營農場。
  廣大農民對改進生產技術的要求日益增長，農村中已經湧現了很多達到高額產量的模範。因此，必須認眞總結和提高這些豐產模範的先進經驗，進行一系列的技術推廣工作，展開羣衆性的改進生產技術的運動。這就需要加强技術行政工作，和充實各級專業機構與研究試驗機構。
   （三）
  鑒於我國農業生產的恢復階段接近結束，大量發展的階段即將開始。誠如馬部長所指出的：“在新中國，農業生產建設是經濟建設中極其重要的部分。隨着大規模的工業建設的發展，國營農場的比重要大大增加，互助合作組織也要大力普遍推廣，這對鞏固新民主主義制度走向社會主義具有極大的意義。”因而如何爲大規模的有計劃的經濟建設，培養出大量的高級和中級的農業技術幹部，是擺在我們面前的嚴重任務。我們曾就今後五年中的幹部需要數量，做了一個輪廓的，和比較保守的估計，除了普遍輪訓縣、區、村級基層幹部，提高現有幹部的業務水平及吸收農村靑年，舉辦短期專業技術訓練班以外，今後五年內我們需要爲數在十五萬至二十萬農業技術幹部，其中有三萬人以上是大學和專科程度，其餘是中等技術學校程度。這三萬以上的高級農業技術人才，首先是滿足各地中等農業技術學校師資的需要，和充實各地已發展及正在發展的國營農場。其次是補充省以下的各種專業機構的技術行政幹部。
  從發展形勢上看，我們的農業生產合作社和研究試驗工作方面，將來也都需要相當數量的高級技術人才。但目前受到培養條件的限制，特別由於學生來源不足，各級農業學校所能培養出來的幹部，還不能滿足客觀的需要，因此一方面要依靠各級農業學校的培養；另方面必須採取廣泛訓練農村幹部和靑年積極分子辦法，以應目前的急需。
   （四）
  農業技術人才是寶貴的；其所以寶貴，是爲了他們能幫助羣衆提高生產，給羣衆解决生產上的實際問題，把農業科學技術與羣衆經驗結合起來推動農業生產的前進。因此，今後農學院敎育方針，必須明確爲生產服務的方針。我們從三反運動中檢查業務思想時所暴露出來的一些技術幹部的思想情况來看，由於他們過去所受的“敎育”不僅是缺乏實際經驗，還存在着資產階級的思想，對蘇聯先進的農業科學還抱着抗拒和懷疑的態度。在學習米邱林生物科學方面，不是先從學習馬克思列寧主義和毛澤東思想的根本方法入手；不是結合實際需要；因而也就不可能學習到米邱林生物科學的實質，而只是形式上的模倣和抄襲。他們不認識“米邱林生物科學是從生物科學服務於農業實踐這一思想出發，創造了完整的關於論述生物和管理生物的理論體系，並把它應用到改造自然，造福人民的農業實踐上去”的意義：他們對無產階級的思想領導和辯證唯物論的基本觀點，都還沒有很好的認識，嚴重影響了農業技術的改進。因此，今後高級農業技術人才的培養；必須加强政治基礎理論的學習。首先要端正立場、觀點、和思想方法。同時堅决貫徹執行理論與實際一致的敎學方針，使系統的科學理論知識能在生產實踐中得到印證和鞏固。必須如此，才能培養出大量的忠誠爲祖國服務的、切合國家經濟建設實際需要的高級農業科學人才。
  我們相信，在毛主席和中央人民政府的正確領導下，在“三反”運動及敎師思想改造運動的勝利基礎上，通過這次大會的研究討論，以及全體農業敎育工作者的努力。新中國的農業敎育，將獲得巨大的改進和提高。