佛山市

近年来，世界各国政治家、商人、学者以及社会各界人士，对中国、中国文化及其作用发生了浓厚兴趣和好奇心，因而出现了方兴未艾的中文热。
  目前，全世界已有60多个国家的上千所高等院校设立了中文系或中文专业，一些国家的中小学校也开设了中文课程，在非华裔人口中，正在学习中文的学生已超过百万人。
  法国出现了除中国外最大的中文系——巴黎第三大学的中文系，共有1800名学生，比台湾大学中文系日夜班合起来还多1000多人。
  1987年西德约有2000多名大学生申请学习中文，由于“生多班少”，申请者须等待一年才有机会上课。波恩大学的中文教学已有半个多世纪的历史，其它23所大学也设有汉语专业或汉语研究所。全西德有著名汉学教授30多人，汉语教师100多人。此外，还有11所中学设有汉语选修课。至于各大中小城市和学校自己举办的汉语夜校、函授学校、汉语中心等，更是数以千计。
  意大利的中文热近几年方兴未艾。学习中文的教学点和学生人数在欧洲首屈一指。除正规的大学生外，在职的高、中级知识分子、工人、职员，则坚持业余学习；而家庭妇女学习中文的劲头更令人佩服，有的年轻妈妈，为了参加中文学习甚至专门雇人看孩子。
  美国有些州已把中文列为中学的第二外国语，开设中文课的高级中学约有130多所，并把学中文作为进入大学的条件之一；大学则有486所开设了中文课程。
  澳大利亚政府“面对亚洲”的政策，采取的措施之一就是在全国23所大学开设中文系、日文系等亚洲语言系，并拨款加强大中小学的亚洲语言教学，还将中文列为学生学习外语的第一位。
  日本文部省已把中文列为仅次于英文的第二外语，大阪外语学院中文系的入学分数甚至超过英文系。全日本学中文的人数逾百万。
  新加坡是一个华裔占76％的国家，推行多元文化政策，其推行华语运动已取得可喜成绩。
  马来西亚是另一个华人聚居的国家，目前全国有60所华文独立中学和1000多所华文小学。马来族和印度族也掀起学习华语的热潮。
  泰国政府把华文教育由小学1—4年级放宽到6年级，并将允许华人社团创办华文大学。