放风筝

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《佛山报》 报纸
唯一号: 191120020230029014
颗粒名称: 放风筝
分类号: K825
摘要: 本文记述了本文讲述了作者和儿子放风筝的故事,以及作者回忆自己少年时代放风筝的经历,反映出社会的变迁对儿童成长的影响。
关键词: 放风筝 成长 人物经历

内容

不久前,我在城郊的新住宅区安了家。这里地方空阔,每到傍晚。就仿佛成了“儿童乐园”,小孩子尽情地嬉戏、玩耍。
  一天,正在读小学一年级的儿子背诵课文:“竹做的骨头纸做的背,春风送它们往天上飞。我们在地上边笑边跑,它们在天上越飞越高”。这歌谣猛地触发起我的童心。“放风筝”这主意使我儿子乐得直拍手。我曾到过北京等地,看过那里的人放风筝。那些风筝颜色、形状真可以用“千姿百态”来形容,相比之下,我们的风筝就处于“初级阶段”了。拿一张白纸,削两根竹子,糊起来,系上绳子就“OK”。儿子倒有点“艺术感”,在风筝上粘上“变型金刚”的粘贴画,命名为“金刚战神号”,就兴致勃勃地拉着我,找了一块空地,把风筝放起来了。清爽的风托着风筝上下翻飞,这古老而又新鲜的玩艺,引来一群小孩跟着观看。看他们那跃跃欲试的神情,我便把线团交给其中一位年纪大一点的,对儿子说:“跟哥哥一块去玩吧。”那群孩子发出一声欢快的呐喊,笑着跑开了。望着这风筝和这群天真烂漫的小孩,我不禁想起了自己的少年时代……
  那是“文革”初期,我还在读小学。好长一段时间,学校没上课,我和同学只好在街上闲逛嬉戏。不知是否因为当时“斗争”热潮的影响,我们的游戏也常有“火药味”,撕烂衣服,损伤皮肤是常事。父亲为了让我玩一些有益的游戏,于是教我糊风筝。傍晚的时候,我和小朋友就去放风筝。看着亲手升起的风筝在空中飞来飞去,心里乐得象风筝一样,轻飘飘的。可后来,放风筝也演变为一种“争斗”,不是比谁的风筝做得漂亮,放得高,而是斗谁能割断别人的线。并用一种自制的粘胶,在线上粘上一些细砂,用这样的办法去擦割别人的线。唉,孩子的游戏,竟也折射出当时“人斗人”的社会影象,多么可悲可叹呀!
  我,思路回到了眼前。只见我儿子和那群小伙伴正轮流操纵着风筝。他们没有被别人“割线”的危险,自然也不晓得去损害别人。听着他们纯真开朗的笑声,儿子念的那首歌谣又回响在我耳边,“……我们在地上边笑边跑,它们在天上越飞越高,”这一代无忧无虑健康成长的儿童是多么幸福啊!

知识出处

佛山报

《佛山报》

出版者:佛山日报社

出版地:佛山市

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