佛山市图书馆

七月的熏风吹动着旗帜，
  祖国的大地阳光灿烂。
  迈开大步走向生活，
  条条大路为我们开放。
  再见吧亲爱的老师，
  再见吧亲爱的母校……
  这首催人泪下，振奋青春的《毕业歌》曾使多少莘莘学子在握别老师学友之后，迎着所憧憬的灿烂目标，走上人生新的台阶。
  毕业，象圆上的一点，它既是线段的终点，又是线段的开端。在人生这长长的链条中，它仅是短短的一环。
  有道是“青山粲粲春禽鸣，此间不可无我音”。凡不愿此生碌碌无为的志士，都是“永不毕业’的奋斗者。
  报载科大少年班“有15岁的国内研究生，16岁的出国研究生，19岁的大学助教，21岁的博士”。这些“不知天高地厚”的“小朋友”似乎蔑视了一次又一次的严峻的“毕业”，用超常的努力实现了时空的跨越。成了高效率奋斗的强者。
  不要以为唱了“毕业歌”就可以“松一口气”了。须知“人生易老天难老”，每个人都受到生命规律的支配。据一份调查材料表明：科学发明的最佳年龄是25到45岁。79%的重大成果出现在生命旺盛期。马克思20多岁写《共产党宣言》，爱恩斯坦26岁巳在光量子理论、布朗运动理论和狭义相对论三个不同的领域取得了突破。趁大好青春，来个“人生能有几回搏”，也不枉喝了这么多年的墨水。这是对毕业后走上工作岗位的年轻人说的。
  然而对唱了“毕业歌”后还要升学的年轻人来说，还要经受“考上”或“考不上”的考验。
  如果杜甫当初考上进士，不一定能成为我国历史上伟大的诗人；如果迦罗毕不是两次升大落榜，他不一定能创造“群论”；如果苏阿茫不是考不上天津外语学院，他不一定能成为懂21国语言的语言学家
  自然，难免有落榜后的灰心泄气者，其中不乏在“麻衣相法”、“生辰八字”、“血型”或麻将扑克中去接受荒谬的“宿命论”，或在低级庸俗的消遣中去寻求麻木和虚无的自我，去消磨和拍卖可贵的青春，直到“悔之晚矣”。
  祖国的改革和开放，四个现代化的灿烂前景为我们年轻人提供了纵横驰骋的广阔天地。“国家兴亡，匹夫有责”，有这样的思想基础和凌云壮志，何愁不唱出年轻人的心声：
  ……我就要走上祖国，最需要的地方，
  让青春放射光芒！