一分耕耘 一分收获

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《佛山报》 报纸
唯一号: 191120020230022766
颗粒名称: 一分耕耘 一分收获
其他题名: 记优秀青年体育教师李钊
分类号: G811.32
摘要: 本文记述了南海县夏教中学体育科组长李钊是一名优秀青年教师,他数年如一日地培养出许多优秀运动员,为学校赢得了多项荣誉,包括市、县“田径网点校”和“田径传统校”等称号。李钊工作中虚心向老一辈学习,勤奋认真,即使面临家庭和个人困难,也始终坚守在工作岗位上。他不仅注重学生的体育训练,也非常重视德育教学,通过田径队周记等方式及时了解学生情况,协助班主任落实德、智、体教育。经过辛勤耕耘,李钊取得了丰硕的成果,夏中田径队在多项比赛中获得优异成绩,他也展现出自强不息的精神,继续努力工作。
关键词: 李钊 运动员 优秀

内容

南海县夏教中学体育科组长李钊是县优秀青年教师。他数年如一日,勤勤恳恳为学校培养出不少优秀运动员。因此该校被市、县命名为“田径网点校”和“田径传统校”,近日又被省命名为“省田径传统项目校”的称号。
  李钊在工作中,本虚心态度,向老一辈学习。前两年,李钊曾有低落情绪,很想“跳槽”,这事被该校老教练陈家彦老师发现后,对他进行了开导和鼓励,并以行动去影响他。陈当时负责田径队训练工作,天天起早摸黑地回校辅导,从不迟到早退,使李钊深受感动。从此,他端正了思想,开始认真、踏实地工作,望能做出一点成绩。有一次,他母亲有病留医,需要照料,然而适值队员准备参赛,此时此刻,他心里佣怅。但想到工作要紧,于是,自己利用中午或晚上抽空到医院去探望母亲;去年9月,他妻子分娩,理应在身边照料,然而他没有请假,只是在空余时间回去,一直没有放弃田径队训练工作。
  李钊在“授业”中不忘“传道”。有些教师认为:“授业”是自己工作,“传道”则是班主任工作。李钊认为这种看法是不正确的。他虽然是教体育,但非常重视学生的德育教学。在田径队中,他要求队员写周记,反映自己的思想、生活。使自己能及时了解学生情况,解决存在问题。特别在“除七害”斗争中,他经常召集队员开会,搜集一些事例教育队员。协助班主任落实德、智,体的教育。为了提高体育课质量,李钊结合学校实际情况开展了教改尝试,他认真备好每节课,使每节课的运动量和密度搭配合理,得到学校的好评。
  几年来,李钊经过辛勤耕耘,终于结出硕果。去年六月份,该校参加市田径网点校传统赛以绝对优势荣获冠军;十二月份代表南海县参加市中小学生田径赛再登榜首,保持五连冠光荣名誉;七月,夏中参加省重点传统校田径赛,在十二人中有九人获得前六名。此外,该校去年上送市体校及考入运动学校共10人培养出田径二级运动员二人,三级运动动员十五人。在成绩面前,李钊从不骄傲自满。他说:自己仍须发扬长辈精神,不懈努力,将毕生的精力放在体育工作中去。

知识出处

佛山报

《佛山报》

出版者:佛山日报社

出版地:佛山市

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