佛山市

眼前，摆着一份红色、烫金字的荣誉证书。它是我在去年市召开的教师表彰会时领的。望着它，一股思潮不断翻滚……
  十七年前，我怀揣着高中毕业证书离开校门，走进社会。不久，经村党支书介绍，我入学校当了一名人民教师。
  开始当教师那几年，我是在校长、老师们的关怀、帮助下成长的。以后，我虚心学习，刻苦进修，教学水平不断提高，开始承担公开教学，渐渐地，经验论文变成铅字。
  正当我教学视见成效时，耳边不时传入一些话。
  “当教师收入少，没出色。”朋友对我说。
  “收入如此微薄，今后这个家如何？”妻子坦然地说。
  朋友亲人的诚心规劝，使我惘然。的确，当教师收入少这是现实。不如走出去吧！堂大姐经营的制衣厂，生意越做越旺，她有意请我帮手。一位朋友专门搞运输，他邀我入股……摆在面前的财路，开始使我有点动心了。校长知道了与我促膝谈心，用他亲身的经历诚心挽留。领导推心至腹的话，激起了我思绪万千，不禁回想起当年党支书无限信任选拔自己任教的情景和自己在教育岗位成长的历程，使我明白了人生在世不仅是为了赚钱，更重要的是要服从社会需要，对人民有奉献。并以此说服妻子、家人，终于作出了抉择：继续当一名光荣的人民教师。
  不久，我被提拔为教导主任，这时，我痛觉自己学识浅薄。开始思考了：优厚的物质条件不能填补精神上的空虚，人生的价值，在学识的丰富和事业的成功。不如趁自己年轻，参加函授学习，填补自己学识上的缺陷。在函授学习最紧张的那段日子，女儿病了入院治疗，我坚持白天参加学习，晚上在医院一边照顾孩子，一边复习功课，使学习不间断，终于拿到了毕业证书。
  为了提高业务水平，我利用课余时间，自学大量书籍，很快掌握了教材教法，并进行专题研究。
  农村学生见识少，不善于讲话。为了提高他们的口头表达能力，为以后进入社会交际拿一张合格的人场券，几年来，我在任教的班级中进行了“提高农村学生口语能力”的研究。经过多年的训练，学生的说话能力提高很快，由怕讲到爱讲，由不会讲到会讲，受到上级领导的肯定。去年，我以此为内容写了一篇论文，结果被评为优秀奖。
  当找看到自己教学上的进步，学生学习质量的提高，我内心无比欢愉，绝不为自己选择的职业惋惜。