佛山市图书馆

我市农村经过经济改革，取得了历史性的突破，已由自然经济向商品经济过渡，传统农业向现代农业转化。今后，要使农村经济走上新的台阶，加快农业的商品化、专业化和现代化，不但要继续深化改革，增强农业的基础地位，而且还要重视农民的教育，提高农民的科学文化素质。
  首先，农民素质低下不利于推进农业的现代化。党的十一届三中全会后，伴随着家庭联产承包责任制的实行，农民生产积极性高涨，商品经济有了很大的发展。但是，我们不能不看到，近几年，农民素质上存在的弱点与发展商品经济，建设现代化农业不相适应的矛盾，已经越来越明显地暴露出来，比如：(1）随着农村劳动力大量转移，农业劳动力素质也下降了。所谓“精兵强将搞工业，虾兵蟹将搞副业，老弱病少搞农业”。劳动力投入大量减少。据顺德县均安镇30户农户的调查，投入农业的劳力占20.75%，投入工业的占54.78%，其它行业的24.78%。而从事农业的农民没有文化的占85%。(2）农民缺乏科技意识。有的农民还受封建思想和小农意识的影响，只限于传统的种田方法。对现代农业科学技术和知识表现冷漠，把农业收成好坏寄望于“神灵”的保佑。这种封建思想严重束缚着农民向现代化农业前进的步伐。(3）农村初、高中毕业回乡的知识青年，对土地的感情逐渐淡化，他们不愿务农，千方百计跳农门。出现文化越高务农越少的倾向。在经济发达的镇村，进入镇村企业的离土不离乡的兼业农民，其务农收入在经济中无足轻重，因而把农业当作副业，耕作粗放，农业经营效益不高。由于农村知识青年无心向农，对传统的耕田方法知之不多，对现代农业科技知识也不甚了解，因而，阻碍了农业现代化的发展。
  农民科学文化素质不高，首先，制约了向现代大农业目标的追求。农民观念陈旧，老守田园，小富即安，在经营目标的选择上，就小不就大就近不就远，缺乏进取精神，因而农业的经营效益不高；二是农民限于较低的科学文化水平，难于把握党的政策的实质，加上现代经济意识弱，带来农业经营管理跟不上现代化农业发展的步伐；三是不利于农业技术的推广应用。推广农业技术往往要靠行政手段，致使农业科技难于普遍推广。据有关部门反映，我市现在大概有35％左右的现成农业新技术未能全面推广应用。许多农民因缺少技术，想富却富不起来。由此看来，农民文化素质的高低，直接关系到农业现代化的进程。
  其次，农业现代化有赖于提高农民的素质。邓小平同志曾指出，我们的国家国力的强弱，经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质。国内外的经验也表明，现代化的农业必须有现代化的技术来武装，现代化的技术必须有现代化的农民来掌握。要使我市农业走上新台阶，向专业化、商品化、现代化迈进，就必须重视提高劳动者的素质。因为：(1）农业现代化的前提是劳动者科学文化素质的现代化，劳动者素质低下，是难以实现农业现代化的。（2）科学技术是第一生产力。农业要振兴，就要立足于科技进步，而科学技术要靠人去掌握和应用，方能转化为现实的生产力。所以，只有努力提高劳动者的素质，科学技术才能成为农业现代化的加速器。(3）农业经济的发展，主要因素是技术和劳动者的素质，而非劳动量的投入。科技投入就是向人力资本的投入。提高农民的科学文化素质，也是一种基础的投入，这种投入是农业现代化的基础。(4）建设现代化农业，意味着实现生产专业化、耕作机械化、服务社会化、农艺科技化、产品商品化，这就必须要提高劳动者的素质和培养大批农业技术专门人才。否则，农业现代化就会变成“空中楼阁”。
  再次，提高农民科学文化素质的构想。提高农民素质，已越来越引起各级党委、政府的关注，近年来，我市一些县、镇作了积极的探索。实践告诉我们，提高农民素质不能一蹴而就，要立足当前，考虑长远，面向农业生产，讲求实际效果。具体要坚持“四抓”：
  （一）抓好农村教育。努力办好农村中、小学教育，提高；教学质量，使农村中小学成为培养农业现代化后备人才的基地。同时，要下大力抓农村成人教育，采取长短结合、专业和业余结合、定向和不定向培养结合的办学方法。加强农村思想政治工作，重视搞好农村文化娱乐设施建设，丰富农民的精神生活，培养“四有”社会主义新型农民。
  （二）抓对农民的农业技术培训。结合农业生产实际，对农民进行实用技术培训，农民有兴趣，容易推广应用。
  （三）抓农业技术的推广应用。鼓励农业技术人员深入农村基层，传递农科信息、开展技术咨询、实行面对面的技术指导；组织农户开展技术交流，引导农民学科学、用科学；以“星火”计划”项目做样板，进行技术推广扩散。
  （四）抓建立健全农村科技领导和服务体系，建立健全农业技术推广中心，加强农业技术的设备引进和改进农业技术服务方法，使我市农业科技服务提高到一个新的水平，促进农民科学文化素质的提高。