佛山市图书馆

在当前的教学改革中，在我国不少学校取得了较好的成果，如北京的八中等。我市的一些中小学目前也在进行不同程度的改革，从课堂教学到考勤制度，其中包括设置奖金等。设置奖金的目的，应该是有利于提高教师的积极性，促进教学改革。但在这方面，有些学校的一些做法却欠妥，造成不良影响。
  首先是奖金的来源，它只是从教师应得的生活补助和工资中，每人扣除八九十元。数额之大令人吃惊，因而影响到教师的个人生过。而且这种克扣教师生活费的做法，是有背于党和政府不断提高教师生活水准的基本政策的。其次，奖金档次差异太大。不是相差数元或十几元，而是一百多元，这就使得大多数人的利益受损。加上奖金不是合理评定的，而是规定学校领导占当然的高分，也就领取当然的高奖金，与广大普通教师相去甚远，竟有相差一百多元的悬殊。这样做的结果，一是使党和政府对教师的关怀得不到落实；二是扩大了领导与教师的隔阂；三是挫伤了教师的积极性。教职员工对此意见很大。为此，我们提出来让社会让上级有关部门研究，希望干预。