佛山市图书馆

心理疲劳是人主观体验的一种倦态，常表现为心情忧郁，情绪烦躁，注意力不集中，记忆力减退，反应缓慢。
  怎样防止学生心理疲劳呢？一、诱发学生树立正确学习动机，培养学习兴趣，让他们在学习后获得愉快的情绪。二、教学方法要灵活多样，生动有趣，引人入胜。三、学习内容必须与学生身心发展相适应，讲授内容要提纲挈领，简明扼要。四、将最难的学科放在工作效率最佳时间，不能把困难学科的学习时间连续排列。五、组织学生参加体育锻炼，让学生以充沛精力，愉快地学习。六、建立合理的作息制度，注意劳逸结合。