佛山市图书馆

本报讯 我市成人教育，经过改革开放的雨露滋润，呈现勃勃生机，成为我市社会主义精神文明建设的组成部分。
  十年来，市委、市府加强成人教育的领导，采取有力措施，把它作为一个战略重点来抓。在思想认识上，把它当作生产力来看待；在组织领导上，把它列入党政企的重要议事日程，层层建立机构；在规划上，把它列入各级国民经济指标，全面布局，分级办学，做到经费、帅资、校舍、设备四落实，使成人教育形成与普通教育相辅相成，初等、中等、高等教育相配套的教育体系。全市出现了一个全党办学、全社会办学的崭新局面。
  ——办学的广度和深度超过历史最高水平，正在向正规化、制度化迈进。1979年至1988年，我市逐步开展了大规模的初等、中等、高等文化、技术、科学教育。1979年前，全市没有一所有建制的成人学校。现在，有建制的成人高等学校达9所，成人中专学校13所，城市职工学校49所，村镇成人文化技术学校34所，专职教师和专职干部1000多人，专用校舍17万多平方米，并配备了齐全的教学设备。1988年，全市参加各级成人高等、中专教育和现代文化科学技术学习的总人数达24万多人，占全市总人口的9%，成年人参加学习人数与总人口的比率，比全国平均水平高出2倍。
  ——有效地提高了干部、1人、农民的素质，培养了一大批专业技术人员和领导干部后备力量。我市在成为全省第一个完成扫盲任务的中等城市，并被省教育厅授予“扫盲、业余教育先进市”称号的基础上，又在“六五”期间成为全省第一批完成“双补”任务的先进市。全市有81100多名职工参加初中文化补课，有76900多人参加初级文化技术补课，考试合格率超过国家规定的高限要求。十年来，成人高等和中专教育培养出大中专毕业生10414人，去年在校生仍有18864人。全市培训了初中以下文化程度的干部28800多人，占应培训人数的82%。同时，全市有10800多名干部参加了成人大中专学习。目前，全市初中以下文化程度的干部仅占干部总数的14.5％,大大低于全省37.8％的比率。
  ——扩大了我市科技专业队伍．培养了一大批外向型经济人才。我市的科技专业队伍从1978年的2000多人（未含教师）增至1988年的15000多人。全市有10429名科级以上干部和业务骨干参加了外向型经济的业务培训，有1023名厂长（经理）和6277名干部参加了继续教育工程。
  ——涌现一批成人教育先进集体和先进个人。据统计，全市受到国家和省表彰的先进集体有18个，先进个人47人。