佛山市图书馆

最近，我校公布栏里刊登了“学习之星”李劲欣、陈志敏同学的照片和事迹，以及荣获“电脑软片设计高级程序员”职称的叶志坚同学的职称证书及成绩奖状。他们都是由本校初中上来的高二学生。他们走过的是一条勤奋、追求、向上的道路。
  李劲欣是1986年佛山市三好学生，也是1983年市三科联赛第一名获得者，他连续两年学习总分名列全级前茅，两年被评为学习之星。但谁会想到他初一入学时是一个自费生呢！
  陈志敏初一入学时是一个中等成绩的学生，当学到初二时，自学数学能力明显提高。初三已自学到高中多章数学内容，现在已基本把高中数学学完。连续两年被评为学习之星。
  叶志坚是一个兴趣广、求知欲强，博学肯钻的学生，初中阶段已获得电大课程中三门学科的结业证书。1987年考取“电脑软件程序员”资格后，于去年9月考取“电脑软件设计高级程序员”资格。
  从这三个学生的成长过程来看，有一共同特点就是：自学能力强，学习主动积极。这与初中阶段在数学自学辅导教法试验班所培养的自学阅读能力是有一定关系的。自学能力的培养为他们日后的智力发展，钻研学科，开发新知识领域打下了良好的基础。可见，及早培养初中学生的自学能力，对开发青少年智力，促进学习有着极其重要的作用。因此，教师应努力培养学生的自学能力，让学生自己掌握开启知识宝库的钥匙，那么，一代新型的具有创造性的人才就会脱颖而出。