佛山市图书馆

何启忠、叶启汉等人的犯罪团伙被法院公开宣判之后，引起我校师生很大震动。我校抓住这件事，把它作为反面教材，结合我校实际情况对学生进行思想教育。为此，我们采取了“细致学习，认真分析，积极引导”的办法，做了下述几件工作。
  首先，对师生宣讲该案的判决书和有关的通报材料。引起学生、老师的注意和思索。学校还请来南海县法院刑事庭庭长到校讲课，讲课内容以案件为主要线索，结合当前青少年犯罪情况，以法律为准绳，对目前在校学生的思想情况进行分析。澄清了学生思想中的模糊认识，增强了法纪观念。
  另外，为了能让学生直觉地理解刑事法的各项条文，我们从佛山市城区司法局借来了一套《刑法案例》录像带，这套录像带主要是用小故事形式向人们宣传什么是抢劫罪、流氓罪等，为了提高观看效果，我们组织老师、学生进行讨论。并拟出讨论题目：“他们为什么要犯罪？”“我们从中吸取什么教训？”
  我们认为学生犯罪往往是从无限制地追求享受开始，所以利用校会时间，由校长向学生进行专题讲课。如《什么是美、学生应该追求的是什么样的美》等。并以《中学生行为规范》为依据，向学生解释谁能按《行为规范》做到自尊自爱，注重仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母，遵守公德，严于律己，这就是美。还结合学生实际，批评部分学生超过家庭经济能力，又不符合中学生年龄特点，盲目追求超前享受的不良行为。
  对个别违纪现象比较严重的学生则加强教育。为了防止恶性事件发生，我们动员老师要加强对违法现象比较严重学生的了解和帮助。本学期来每个年级都分别召开受过处分的学生会议。有3个受过处分的学生经教育后改变得较快，被撤销了处分或减轻了处分。对于查出有问题的学生。我们则召开家长会议，与家长共同研究今后教育方法和措施。