佛山市图书馆

据报道，我国参加本届奥运会的一些选手在强大对手面前因过分紧张而接连失误，这说明心理素质的培训，已为不容忽视的事情。
  由此，有些家长联想到自己的子女在学校读书，当老师叫他去参加数学竞赛时，一看见比自己成绩好的同学在座．就思维失误；一到毕业，参加升学考试时便坐立不安，精神紧张，出现不少差错。上述心理失衡表现，应该怎么克服？
  儿童心理素质的培训应注意下列几方面：
  （一）加强思想品德教育
  家长和学校配合，通过听故事、组织学英雄活动，或看电影电视等，对儿童进行思想品德教育，明确比赛、考试的意义，培养正确的世界观和高尚的道德情感，一定要克服困难，排除心理障碍，去完成任务。并使儿童知道弱者可以战胜强者的道理，树立必胜信心。
  （二）在实践中锻炼
  良好的心理品质，是在与困难作斗争的过程中培养出来的。通过学习活动，体育活动，日常生活的实践，学校和家长提出要求，反复锻炼，如有困难，给予鼓励和指导。使儿童在实践中变得不怕失败，不怕挫折，勇往直前，决不考虑个人得失。
  （三）使儿童做到自我锻炼。
  儿童要做到自我锻炼，对每一活动自己要有愿望，自己订出计划，并坚决执行，还要自己检查，自我评价。在活动中如出现害怕、紧张心理，应自我控制。
  培养儿童的心理素质，这是一个非常重要的问题，家长们不妨多总结些有益的经验。引导儿童在身心方面获得全面发展。