佛山市图书馆

编辑同志：
  您好！
  很多毕业的同学对我说，他最遗憾的莫过于在学校没有机会做班干部锻炼一下，以致现在很难展开工作。班干部终身制使很多学生失去了当干部锻炼的机会，对此，我也颇有同感。为此，我撰稿一篇给我的老师，请老师听听广大同学的呼声。
  老师，你听我说，听我说说一个一直压抑在心底里的秘密。
  小学刚入学，你不能全部了解我们，这是自然的，于是你通过自己的直觉感官，任命几个人当了班干。后来，根据一度的观察与学习成绩，你对班干仅作了一个小调整，我们的班委也就这样定下来了。以后，直到小学毕业，除非有哪个班干部考试总不及格，抑或是犯了很大的错误，否则是不会轻易撤换的。这样，我也就一直没有当上班干部的机会。
  上到初中，老师，你更是根据入学成绩来选任班干，仿佛成绩便是任用班干的唯一标准。我曾斗胆问过你，你说：“学习成绩不好，根本就没有时间为集体做更多的工作；学习成绩不好，根本就不能在同学中树立起威信。”然而，不知老师你是否发现，有些成绩很好且当上了班干部的同学，并不见得在班中很有威信，并不见得为班集体做了许多事情；而有些学习成绩不太好没当上班干部的同学，也并不见得就没有威信，更不见得就没有为班中干过大量的工作。
  读中专了，我懂事了许多。于是我又萌动了当班干的念头，也想为同学们做点什么。可是，事实令我大失所望。说实在的，我恨过你。老师，为什么你就不给我一个这样的锻炼机会呢？就是试一试也好呀。
  老师，我读了十多年书，连一天班干也没当上，在即将结束读书生涯的时候，我愿把这个秘密告诉你。