佛山市图书馆 内容
挫折、是指采取某种行动以达到某一目标而遭到了阻碍或者失败。
人在遭受挫折后，心理会迅速做出反应，这种反应称作对挫折的适应，它分为消极适应和积极适应两种。
老师要重视学生的挫折心理，帮助学生作出积极的适应。在学生受到挫折后，要选择接近和谈话方式，策略地向学生表示理解，使学生情感上受到安慰，理智上得到调整，自尊心获得补偿。学生受到挫折多数是期望超过了自己的实际情况，因此要帮助他们正确对待自己，从自己的实际出发确定追求目标，这样就会使学生把挫折变成前进的动力。
郭葵喜 辑
人在遭受挫折后，心理会迅速做出反应，这种反应称作对挫折的适应，它分为消极适应和积极适应两种。
老师要重视学生的挫折心理，帮助学生作出积极的适应。在学生受到挫折后，要选择接近和谈话方式，策略地向学生表示理解，使学生情感上受到安慰，理智上得到调整，自尊心获得补偿。学生受到挫折多数是期望超过了自己的实际情况，因此要帮助他们正确对待自己，从自己的实际出发确定追求目标，这样就会使学生把挫折变成前进的动力。
郭葵喜 辑
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郭葵喜
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