佛山市图书馆

不少人认为：学生换位子只是为了调节视力，不至于使坐在左右两边的人形成相应的斜视。但最近加拿大温哥华教育委员会副研究员拉脱尔，在训练大脑的科研中发现，长时间坐在教室左侧座位上而不得不经常把头和眼珠转向右侧的学生，在那些语言和分析能力非常起作用的课程中，学习成绩比较出色。反之，坐在教室右侧的学生，在那些对形象化、综合或整体化能力有助益的课程中，成绩突出。因此，这位科学家强调教师应让自己的学生完全懂得，换位子不仅为了调节与保护他们的视力，而更重要的是使他们的思维能力在多层次、多方位上得到发展。
  （摘自《大众健康》）