佛山市图书馆 内容
闻一多的小女儿在学校读书时，学习成绩很好，可是闻一多却不以为然。他在给女儿的题词中写道：“对功课太用功了是不好的，因为知识不全在课中。”这是一位具有远见卓识的学者的经验之谈。
就拿语文来说，从初中到高中共12本书，36 0篇课文，其中文言文占了三分之一左右，而现代文中能与学生们的现实生活，与学生们毕业后走上社会的实践挂得起钩的作品实在不多。在校时，只学习这些就够了吗？显然是不够的。要扩大自己的知识面，提高自己的写作水平，就必须去广泛地涉猎报纸刊物，有选择地阅读一些中外名著。
有些学生不懂得“知识不全在课本中”的道理，因而出现了死抱书本，一味追求考试分数的现象。对待分数，刘少奇同志说：“学习的结果，不是门门5分，有些3分、4分，是可以过得去的……即使门门都得5分，他的知识也是有限的。而比较完全的知识，是要在实际工’作中去学习的。”可见“知识不全在课本中”。
（文西）
就拿语文来说，从初中到高中共12本书，36 0篇课文，其中文言文占了三分之一左右，而现代文中能与学生们的现实生活，与学生们毕业后走上社会的实践挂得起钩的作品实在不多。在校时，只学习这些就够了吗？显然是不够的。要扩大自己的知识面，提高自己的写作水平，就必须去广泛地涉猎报纸刊物，有选择地阅读一些中外名著。
有些学生不懂得“知识不全在课本中”的道理，因而出现了死抱书本，一味追求考试分数的现象。对待分数，刘少奇同志说：“学习的结果，不是门门5分，有些3分、4分，是可以过得去的……即使门门都得5分，他的知识也是有限的。而比较完全的知识，是要在实际工’作中去学习的。”可见“知识不全在课本中”。
（文西）
