佛山市

省人民政府(1987) 5号文件决定，我省从1987年下半年起在全省中学开设法制教育课。这是加强我省社会主义法制建设的一项重大措施，必将对我省的社会主义精神文明建设，对我省青少年学生的健康成长产生深远影响。为了上好法制教育课，我校政治科组采取了以下措施。
  一、依靠领导，争取支持
  为了上好法制教育课，本学期开学后，我们在校领导的支持下，成立了法制教育领导小组。学校把法制教育作为一件大事来抓，并列入学校教育教学计划，保证教学时间，单独测验考试，而且作为政治课平时成绩。同时，还利用各种宣传机器，如学校广播、黑板报等进行法制教育宣传。所有这些，为上好法制教育课打下了一个坚实的基础。
  二、印发资料，补充教材
  由于法制教育课的教材不全，给教学工作带来一定的困难。为了不误教学，全科组老师积极努力，印发资料，补充教材，为学生自学，教师讲解，提供了方便条件。
  三、统筹安排，确保时间
  为了保证法制教育课的授课时间，我们征得校领导同意，形用了统筹安排的办法，确定了“三个一点”的原则：政治课占一点，自学课取一点，班会校会团队活动时间用一点。我们规定，初中各级每学期确保十二学时，高中各级不能少于七学时，这样既解决了师资不足的问题，也为上好法制教育课创造了条件，保证了时间。
  四、联系实际，灵活教学
  为提高法制教育课的效果，我们确定了如下几个教学原则：
  第一、指导自学与精讲辅导相结合。指导学生自学，有利于学生听好课和提高他们的自学能力。精讲辅导则有利于提高教学效果。
  第二、以老师讲为主同时也邀请法律界人士来校辅导。法律界人士法律理论知识深厚，掌握的案例丰富，请他们来校辅导会收到更理想的效果。
  第三、重点讲解与一般辅导相结合。根据各年级的具体情况，我们决定，初一初二级学生以学好宪法、刑法和治安管理处罚条例为主；初三级学生以学好民法通则、兵役法和婚姻法为主；高中学生则以学好新的治安管理处罚条例、兵役法、婚姻法为主；其他则为普及常识，作一般辅导。
  第四、小课讲解与大课辅导相结合。我科初中教师都兼上法制教育课，重点课程安排在政治课时间里讲授，一般课程则集中全级学生用大课形式作辅导；高中的法制教育课则由一位教师兼上，一般都采取全级集中的大课形式辅导。
  第五、校内教育与社会调查相结合。法制教育课，我们强调以校内课堂教学为主，同时，亦组织学生利用节假日和课余时间，走出校门，到社会大课堂中去调查，接受教育，丰富知识，增长才干。
  我们相信，我们定能把我校的法制教育课上好。