佛山市图书馆

近两年来，南海县和顺二中积极开展勤工俭学活动，先后办起了藤厂、五金厂和化工厂。到去年底，校办工厂生产总值达340万元，纯收入共22万元。该校用勤工俭学所得的收益努力改善办学条件，使学校面貌发生了很大变化，教师队伍稳定，学生进得来，留得住，学得好，被评为我市一九八五年勤工俭学先进单位。
  一九八二年，和顺二中刚刚开办的时候，全部家当只有十二个课室和十二间每间仅8平方米的单身教师宿舍和一个简陋的厨房。来自区内十四个乡的20多个教职工和散居7个乡的300多名学生早来晚去，住得最远的老师每天来回要骑2个多钟头单车，其余的师生，一般也要走1个多小时。
  由于条件差，教学任务重，加上福利待遇还比不上小学教师，因此，有些老师不愿到该校教书。学生也不愿到二中就读。
  如何才能把师生留住呢？学校领导心里清楚，关键在于改善办学条件。可是，资金从何而来？他们决定走勤工俭学的道路，以厂养校。
  1982年11月，一间校办化工厂办起来了。可是，由于缺乏经验和技术，仅搞了8个月，就亏了1900多元。
  吸取教训，从头干起！他们没有灰心、泄气，而是认真总结了失败的原因：一是办厂经验不足，管理不善；二是用人不当；三是技术不过关，产品质量差。找到了问题之后，他们便深入进行社会调查，掌握生产信息，并且想办法尽量争取社会各方面的支持。终于在化工厂停办三个月后，又办起了藤厂，生产藤家具。
  这次，他们分工一名较有经济头脑的副校长主管藤厂工作，另外，还专门指定三名兼职人员协助管理，组成一个勤工俭学管理小组。
  有一段时间，原材料比较说缺，产品销路不畅，资金周转困难。为了及时解决这些困难，管理小组的同志不辞劳苦，多方奔走，积极与社会有关部门联系，以求得别人的帮助。后来，区委和区属各单位与他们订购了价值一万多元的藤家具；区工交办帮助他们从香港进口了一批又一批的藤材，并请供销员为他们找销路；区银行、县财局酌情给他们发放了贷款，解决了资金不足的困难。他们缺乏交通工具，区和一些乡政府也给予热情帮助。这样，藤厂很快就获利一万多元，营业额稳步上升。他们走勤工俭学道路的决心更坚定了。接着，他们又相继办起了五金厂和化工厂。
  经过两年多的艰苦努力，校办工厂的收益不断增加，年纯收入达14万元，为逐步改善办学条件提供厂物质基础。除了用于扩大再生产外，他们还进行学校的基本建设，改善办学条件和办师生集体福利事业。
  去年，该校有25个教师家属办了“农转非”手续，随之而来的就是教师住房和家属就业的问题。他们除了安排好教师家属的工作外，还拨出一笔款，加上区政府补助2万元建起了三座教师宿舍，总面积近一千五百平方米，解决了24位教师的住房困难；并建起了两座简易学生宿舍，让初三级的学生免除往返奔劳之苦，把更多的时间用在学习上。
  去年，他们还新建了一座教师办公大楼；建起了300米长的学校围墙和一个300多平方米的单车棚；铺了三条共300米长，4.5米宽的水泥校道：砌了8个宣传栏；筑了一座假山喷水池，并对校园进行了美化、绿化和净化；还建起了一个大型足球场、一个水泥地的排球场和羽毛球场，并且购置了一大批教学设备。师生的福利待遇也有了改善。
  条件改善了，教师安心教，学生安心学。现在，和顺二中已有教职工65人，学生1.035人，分有18个教学班。在尝到了勤工俭学甜头之后，学校领导班子表示，要把勤工俭学提高到一个新水平，为搞好学校建设，提高教学质量，多出人才，出好人才作出贡献。（冯业馨整理）