佛山市图书馆

陶行知说：“只要有一滴汗，一滴血，一滴热情，便是创造之神所爱住的行宫，就能开创造之花，结创造之果，繁殖创造之森林。”“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人，让我们至少走两步，退一步，向着创造之路迈进吧！”为此，陶行知提出了“六个解放”：
  （一）解放儿童的头脑，使他们能想。层层束缚儿童创造力的裹头布必须撕下来。
  （二）解放儿童的双手，使他们能干，双手要接受头脑的命令。
  （三）解放儿童的眼睛，使他们能看，不戴上有色眼镜，使眼睛能看事实。
  （四）解放儿童的嘴，使他们能谈。特别要有问的自由，才能发挥他们的创造力。
  （五）解放儿童的空间，不要把儿童关在笼中，使他们能到大自然、大社会里去扩大认识的眼界，取得丰富的学问。
  （六）解放儿童的时间，不把他们的功课表填满，不逼迫他们赶考，不和家长联合起来在功课上夹攻他们。要给他们一些空闲时间消化学问，并且学一点他们自己渴望要学的学问，干一点他们高兴干的事情，决不能把儿童的全部时间占据，使儿童失去学习人生的机会，养成无意创造的倾向。创造的儿童教育，首先要为儿童争取时间的解放。
  （据《回忆父亲陶行知》）