支持学校勤工俭学成绩显著

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内容出处: 《佛山报》 报纸
唯一号: 191120020220007373
颗粒名称: 支持学校勤工俭学成绩显著
分类号: F427.653
摘要: 1985年3月,中国农业银行南海县支行盐步营业所和盐步信用社在帮助学校办工厂,支持学校自力更生筹集教育经费的工作中,取得显著成绩。
关键词: 学校 工厂 教育经费

内容

本报讯 中国农业银行南海县支行盐步营业所和盐步信用社在帮助学校办工厂,支持学校自力更生筹集教育经费的工作中,取得显著成绩。他们的做法主要是:
  一是解放思想,为校办厂解决资金不足的困难。为了支持教育事业发展,对于校办厂购进原材料申请贷款,只要贷源保证,合同可靠,有经济效益,他们都尽力及时提供。
  二是帮助校办厂搞好经济管理,提高经济效益。学校办工厂缺乏经验,除及时发放贷款外,还帮助他们建立健全财务制度,办理汇款、收款等结算业务,对现金的存、取给予方便。还经常派人到校办厂了解生产情况,及时提供市场信息,解决困难。如白沙小学藤厂生产不正常,经了解主要原因是聘请的管理人员在外地另外办了一间藤厂,工作分心,经他们建议另聘当地称职的人负责,生产很快便上去了。
  三是支持校办厂促进教育事业的发展。由于从资金、管理等方面积极支持学校办工厂,全区一九八四年校办厂总产值573.6万元,纯收45.2万元,为当地居民解决就业577人,向国家交纳税金12.4万元。
  学校通过办工厂获得的经济收益主要用于教育。一九八四年勤工俭学纯收入用于扩大再生产23.5万元,用于改善办学条件13.5万元,用于师生福利8.2万元,办学条件大大改善了,不少学校购置了教学仪器、设备,有些学校维修了校舍,建起了围墙,不少学校利用勤工俭学的收入解决了学生的书杂费、外出活动经费,以及教师的生活补贴、民师工资及奖金,调动了教师的积极性。因而,教学质量普遍提高。实践证明,学校办工厂,促进了教育事业的发展。
  (周毅)

知识出处

佛山报

《佛山报》

出版者:佛山日报社

出版地:佛山市

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