佛山市图书馆

佛山市自从全面貫彻省委关于提高敎学質量的指示和深入貫彻今年二月份省敎学工作会議精神后，全市敎育工作卽掀起了全面提高敎学質量的羣众性运动。各級敎育部門的党組織都坚决地全面貫彻党的敎育方針，加强政治工作，坚持以敎学为主，全面安排，彻底改变干部作风，大力支援农业生产，貫彻劳逸結合，千方百計提高敎学質量。經过年多的努力，佛山市敎学質量迅速提高，已改变落后面貌，一跃为全省先进行列。
  佛山市敎学質量提高，突出表現在今年高中毕业学生投考高等学校和初中毕业学生投考高中的成績方面，今年应屆高中毕业学生投考高等学校的成績总平均达到72.72分，比去年高中毕业学生投考高校的总平均成績48、9分，提高二十三分；及格率由去年16.4%高至今年93%，增大将近六倍。今年初中毕业生，参加全省統考的成績， 总平均达到83.87分，及格率达到97.28%，比去年成績增长了几倍。今年初中毕业学生投考高中的成績总平均达71.17分，比去年提高8.91分。及格率达到90%以上，比去年及格率提高十倍以上。保持为佛山专区成績最好的县市之一。
  佛山市敎学質量的提高，不光是幅度較大的全面提高，而且各种成績亦較均衡，文、理等科成績均相差不远。
  佛山市敎学質量的迅速提高的主要原因是：
  一、加強党的領导、坚持政治掛帅、充分发揮基层党組織的战斗堡垒作用，面向教学、彻底轉变作风，認真深入教学第一綫。
  一年多来，佛山市委对敎育工作是十分重視，决定以第一書記及另外的四个市委書記分別兼任五个中学校长，定期深入学校檢查敎学，領导敎学，解决师生中的思想及具體問題，促进了敎学，鼓舞了师生，保証了敎学質量的迅速提高。同时市委亦調派了一批党員干部及提拔一批优秀敎师担任学校領导工作，幷发展了一批党員，充实了各学校的基层党支部的領导和核心力量。
  党支部明确了主要任务是抓敎学，面向敎学、深入敎学，領导敎学。在敎学工作上做到“四揸”（揸計划，制度、措施；揸中心、重點；抓敎学五个环节；揸提高敎师敎学水平）。四保証（保証党的方針政策全面貫彻；保証敎学計划依期完成；保証敎学秩序正常，保証敎学質量提高）。党支部在領导敎学工作中，一直竖持以毛澤东思想挂帅，加强政治思想工作，經常展开兩种思想，兩條道路，兩种方法的斗爭，批判資产阶級的敎学思想、覌點和方法、树立无产阶阶級的敎学思想、覌點和方法。从市委文敎書記、部长等領导干部开始，各級干部都彻底轉变思想作风，深入基层、深入敎学第一綫，与师生“四同”（同食、同住、同敎学、同商量）。三深入（深入科組、班級，思想，生活。）解决实际問題和总結、推广經驗。支部書記、校长和支委亦深入班、組和課堂任課与任班主任、大搞“試驗田”，由于能及时发現問題和解决問題比較及时深透，敎学質量就更为迅速提高，如市一中数学組的統計，去年高中毕业生投考大学的总平均成績是56.15分，而今年却增至76.23分，提高了二十多分。
  二、全面貫彻党的教育方針，以教学为主、全面安排，大力支援农业，貫彻劳逸結合，提高教学貭量。
  各中等学校根据敎育方針，坚决貫彻省委对敎学、劳动生产和生活时間的規定，以敎学为主，妥善地安排了上課、政治思想敎育、劳动、文娛體育和休息时間，做到全面安排，貫彻劳逸結合原則，大力精简会議減少行政、敎师、学生的兼积，保証敎师有充分时間备課，学生有足够时間复习。同时又根据农业大发展的需要和学校的特點，采取包干，固定掛鈎和不定期的形式，多方面支援农业；各校把生产劳动列入正式課程之后，建立和扩大了实习农場，工厂，幷使生产劳动成为制度化、經常化、多樣化，使学生的知識質量能进一步巩固和提高，幷且加强了劳动鍛练和丰富了思想敎育內客。
  三、大力开展教学改革，狠抓备課，精讲多练，加強輔导和基本知識学习、訓练，进一步提高教学貭量。
  全面貫彻敎育方針，以敎学为主，大力开展敎学改革活动，是全面提高敎育質量的另外一个方面。在整个敎学改革过程中一直采用先虛后实，以虛带实，虛实幷举的方法，大破敎师中的“怀疑論”、“條件論”、和“信心不足”等右傾思想。批判了“唯量力性原則”的資产阶級覌點，明确了敎学改革指导思想，認識了敎学改革必要性和可能性，进一步掀起敎学改革的高潮。实踐証明搞好敎学必須認眞做好：
  （一）狠抓备課。以备課为綱，备課是敎学过程中最基本的环节，而且又是决定課堂解决問題的关鍵，敎师們都必須有充分备課时間，各校每周有四至五个晚上为敎师备課时間，同时在个人备好課的基础上，进行集體备課，或单元集體备課和研究計划，以补个人备課的不足。
  （二）知識归类，精讲多练。知識归类，精讲多练是敎学改革的中心問題，也是高速度提高敎学質量的关鍵。老师們經过实踐和不断摸索，掌握了一定規律和运用大大提高了敎学質量，如市一中初三几何科，运用了知識归类，精讲多练的結果，这班学生在全省統考毕业試的成績平均达94分以上。
  （三）加强基本知識的訓练和学习，克服基本知識变为政治課的偏向，解决超越基本知識要求的讲述缺點；通过基础知識敎学貫彻政治思想敎育；进一步加强了基本課的訓练和学习，因而敎学質量有了迅速提高。
  （四）加强輔导。輔导工作必須是面向大多数，重點輔导落后點。通过輔导工作，进一步巩固先进，提高落后，带动中間，全面跃进。如市四中初三（1）班通过認眞輔导后，在統考毕业試时，所有科目都消灭了不及格現象，各科成績平均达85.81分。几何科达96.2分，全班90分以上的学生占94.6%。
  四、大搞群众运动，貫彻党对知識分子政策，肯定成績，总結經驗，提高政治和业务水平，充分調动师生的积极性創造性。
  为了提高广大师生的政治思想覚悟，千方百計提高敎学質量，全面正确貫彻党对知識分子政策，在广大师生中不断反右傾鼓干勁，以不断革命精神貫砌到敎学中去，全市进行了几次規模較大的如“千方百計提高敎学質量”、“敎学改革”等大破大立的思想敎育运动。掀起学先进、赶先进、超先进，爭取上北京参加文敎羣英会的高潮。同时在学生中明确学习目的，端正学习态度的敎育，解决了师生中的“慢慢来”，“自滿情緒”。树立了雄心大志，克服一切困难，搞好敎学工作。不断在师生中建党、建团。經常总結經驗，肯定成績和指出方向，不断用毛澤东思想武装广大师生。采用“函授”“进修”、“以老带新”及全市性的同科組訂方案和备課等方法，提高敎师的业务水平；妥善安排和解决敎师生活。由于思想、业务、生活等工作都圍繞以提高敎学質量为中心內容。使广大师生提高了思想覚悟，发揮主覌能动性，大胆創造，千方百計提高敎学質量。（李義发、本报記者）