邵阳松坡图书馆 内容
第一节 结构
晚清时期，塾师由秀才、举人或落第文人充任。他们自己设馆或应聘于名门望族。有馆则教，无馆则闲，工作无保障。宣统三年（1911），全境约有塾师150人。民国时期，公立学校校长由政府任命，私立学校校长由校董事会推选；教员分“正式教员”与“代用教员”，由校长聘用，职员、工人由校长雇用。1949年上学期，境内有教职员工946人，其中中学38人，小学908人。
1950年上学期，境内留用教师898人，占原有教师的99.1%。
1951～1952年，小学生骤增，教师从1951年的986人增至1504人。1952年下学期至1953年上学期，对全县小学教师队伍进行第一次整顿。按政治、文化、业务素质统评。
1958～1961年，各级各类学校大发展，教师增至1649人，其中小学1331人，中学318人。1962年5月，对教师队伍进行第二次整顿。全县精简中小学教师488人。
1970年起，教师骤增。至1981年上学期，全县有小学教师3344人，中学教师2191人。1981年4月至1982年8月，对教师队伍进行全面考核、调整。高中调教初中的9人，初中调教小学的77人；精简出教师队伍228人，其中公办教师29人、民办教师199人。1984年，又专就民办教师队伍进行整顿，劝退400名。
1989年，全县有教职工6151人，其中幼教518人（含编外414人），小学3594人（含民办2258人），中学1969人，教委70人。专任教师的年龄、学历、职称结构如下表。
第二节 培训
一、在职培训
1951年，教师分校或分学区定时学习政治、文化、业务。1952年，中学以校、小学以学区为单位，分科成立教学研究小组或备课小组。1953年，全面学习苏联《普希金教育学讲演录》及苏联凯洛夫《教育学》。理论联系实际，组织公开教学，观摩教学、专题讲座等活动。1954年县、区、乡分别利用假期举办专业教师短期培训班。1955～1957年邵阳师范在新邵县设函授站，苏缙如、石克宽定期面授语文、数学。1959年县文教科设中师函授辅导站，组织800余人参加函授学习。1978年，县成立教学辅导站，区、社（镇）设专职辅导员，负责辅导教师在职学习和教学研究工作。1981年县教师进修学校建立后，设函授部管理教师函授。1989年，教师参加函授学习的504人，其中有中专学员354人，大专110人，本科40人。
二、脱产学习
1951～1953年，先后选送145名小学教师进入邵阳师范、新化师范轮训一年。1956年上学期，选送39名中小学教师进入大专、中专、师范学习。同年创办新邵师范，开办大专、中专初师培训班。此后，分别在新邵第一中学、第二中学，五七大学举办为期半年至一年的脱产培训班5届，先后培训中小学教师854人。1977～1989年，先后选送各科教师去邵阳师范、新化师范、湖大平江分校、省教育学院等校学习的共495人。10人参加北京幼师学习班学习。
新邵县教师进修学校，创建于1981年，始招一年制初中英语师资班学生22人。同时设函授部，接管原由教学辅导站管理的教师函授工作。1984年新建校舍，经省教育厅验收，批准为省内首批中专性质的教师进修学校之一。1989年，有教职工26人。在培学员1017人，占中小学教师总数的18.6%。其中脱产学员513人，非脱产学员504人。
第三节 待遇
一、政治待遇
晚清时期，尊师重道，境内不少家庭神龛上书有“天地君亲师位”。但求读人少，塾师工作无保障，潦倒一生者多。一代名师樊锥、周叔川，因倡新学，宣传民主而被当局驱逐、追捕。
民国时期，教书职业仍无保障。无政治靠山和个人竞争优势，则很难谋得一席之地。“千莫奈何讨米，万莫奈何教书”就是当时教师地位的写照。对在职教师，教育主管部门制订考核与奖惩条例。民国19（1920）年，境内有大同高小、精忠小学、率义学校、易易高小、化南学校、萌棠学校的校长及35名教师得到褒奖。民国20年（1931），政府规定每年6月6日为教师节，民国28年（1939）改定8月27日为教师节。但徒为虚设，对教师无实际意义。抗日战争时期，国民政府加紧思想统治，中心学校校长多数由乡长兼任。洪溪张家冲小学教师李钦民，洪桥卫文补习学校教师李琦、周道等，皆因积极宣传抗日救亡运动，启迪学生思想进步而惨遭国民党反动派杀害。
解放后，人民政府对教师改雇佣制为任用制，教师工作始有保障。1952年，县第一届各界人民代表会议有教师27人，占代表总人数的9.2%。同年，开始在教师中发展工会会员，1953年起，教师按规定享受公费医疗，退职退休及女教师产假等劳保福利待遇。1955年，在第一、二中学及各区小学分别建立中共支部。是年召开的新邵县第一届第二次人民代表大会，有教师代表2人被选为县人民委员会委员。1956年，县人民委员会明文规定：中小学教师与区、乡（社）干部享受同等待遇。教师声望大增，群众尊之为“人民教师”。但在1957年的整风反右斗争中，有272名教师被错划为“右派分子”，占全县“右派分子”总数363名的75%，占教职员工总数1367名的20%。在“文化大革命”时期，除个别以“造反”有功升迁者外，部分教师被视为资产阶级知识分子，被诬为“牛鬼蛇神”，横遭批斗。397名教师被清除出队，24名教师被迫害致死。
中共十一届三中全会以后，拨乱反正，教师的地位和作用重新受到重视。1979年，中共新邵县委及县教育局分别成立落实知识分子政策办公室，专门处理落实政策问题。至1986年，在历次政治运动中被错误处理的教师中，收回工作的337人，作退休、退职处理的112人，本人已故，其家属享受抚恤金的28人，作其他处理的83人，其中被错划为“右派分子”的272名教师全部得到改正。同时，还为受株连的家属子女66个户、150人以及其他应予照顾的教师家属，按政策规定由农村户口转为城镇户口。
自1981～1989年，县第八、九、十届人民代表大会的代表中，先后有教育界代表37名、19名、33名。其中有6名（次）被选为县人大常委委员。有5名（次）被选为邵阳市第九、十届人大代表。王岂凡被选为省人大代表，罗会兰被选为副县长。1985年国家规定每年9月10日为教师节，县有关领导分头下基层慰问教师。
二、经济待遇
晚清时期，县境塾师薪给：蒙馆年俸10至20石谷，经馆年俸30至50石谷。民国时期教师薪给多数折发银洋或法币。民国32年（1943）起，改以实物折算，中心国民学校与私立完全小学高级部教员年俸一般14～24石谷，中心国民学校初级部与保国民学校或私立初级小学教员年俸谷8～14石。少数小学名师，每月俸谷4石，私立同大初中教师，最高月俸谷8石。民国33年（1944）迁入县境内的省立第六中学高中教师月薪法币50000～60000元，折合薪谷约10石。但物价飞涨，法币贬值。民国35年（1946）3月，政府取消了对公立学校教工的公粮薪米供给，给教工带来了严重的生活困难。是年上学期，省立第六中学教师薪给折合食米每月不及2石。
1950年下学期，全县小学教职工工资，由人民政府从教育经费中统收统支，每期以6个月计算，初小教师每人每月大米120斤，校长、教导主任130斤，高小教师每人每月130斤，校长、教导主任150斤。同大初中教师仍为聘用制，每月俸谷100斤，1951年提高到每月俸米400～500斤。1952年10月，全县中、小学教职工平均月工资分别为28元、18元。1954年11月，中、小学教职工人平月工资分别为41.8元、24.4元。1956年7月，全县1418名教职工参加工资改革，人平月工资中教47.5元，小教32.27元、工农教育38.8元。此后，1963、1977、1979、1981、1985年，相继进行调整。特别是1985年，全县公办教师人平月工资增加28元，退休教师每月增加17元；民办教师国家补贴部分小教由每年250元增加到384元，中教由每年290元增加到424元。1987年，对教职工每人每月增发生活补贴费18元，并开始职称评定工作。1988年按基础工资增发10%。1989年教职工人平月工资：公办幼师97.7元，小教117.7元，中教114.9元；民办教师60～80元，小教78～98元，中教100元左右。
晚清时期，塾师由秀才、举人或落第文人充任。他们自己设馆或应聘于名门望族。有馆则教，无馆则闲，工作无保障。宣统三年（1911），全境约有塾师150人。民国时期，公立学校校长由政府任命，私立学校校长由校董事会推选；教员分“正式教员”与“代用教员”，由校长聘用，职员、工人由校长雇用。1949年上学期，境内有教职员工946人，其中中学38人，小学908人。
1950年上学期，境内留用教师898人，占原有教师的99.1%。
1951～1952年，小学生骤增，教师从1951年的986人增至1504人。1952年下学期至1953年上学期，对全县小学教师队伍进行第一次整顿。按政治、文化、业务素质统评。
1958～1961年，各级各类学校大发展，教师增至1649人，其中小学1331人，中学318人。1962年5月，对教师队伍进行第二次整顿。全县精简中小学教师488人。
1970年起，教师骤增。至1981年上学期，全县有小学教师3344人，中学教师2191人。1981年4月至1982年8月，对教师队伍进行全面考核、调整。高中调教初中的9人，初中调教小学的77人；精简出教师队伍228人，其中公办教师29人、民办教师199人。1984年，又专就民办教师队伍进行整顿，劝退400名。
1989年，全县有教职工6151人，其中幼教518人（含编外414人），小学3594人（含民办2258人），中学1969人，教委70人。专任教师的年龄、学历、职称结构如下表。
第二节 培训
一、在职培训
1951年，教师分校或分学区定时学习政治、文化、业务。1952年，中学以校、小学以学区为单位，分科成立教学研究小组或备课小组。1953年，全面学习苏联《普希金教育学讲演录》及苏联凯洛夫《教育学》。理论联系实际，组织公开教学，观摩教学、专题讲座等活动。1954年县、区、乡分别利用假期举办专业教师短期培训班。1955～1957年邵阳师范在新邵县设函授站，苏缙如、石克宽定期面授语文、数学。1959年县文教科设中师函授辅导站，组织800余人参加函授学习。1978年，县成立教学辅导站，区、社（镇）设专职辅导员，负责辅导教师在职学习和教学研究工作。1981年县教师进修学校建立后，设函授部管理教师函授。1989年，教师参加函授学习的504人，其中有中专学员354人，大专110人，本科40人。
二、脱产学习
1951～1953年，先后选送145名小学教师进入邵阳师范、新化师范轮训一年。1956年上学期，选送39名中小学教师进入大专、中专、师范学习。同年创办新邵师范，开办大专、中专初师培训班。此后，分别在新邵第一中学、第二中学，五七大学举办为期半年至一年的脱产培训班5届，先后培训中小学教师854人。1977～1989年，先后选送各科教师去邵阳师范、新化师范、湖大平江分校、省教育学院等校学习的共495人。10人参加北京幼师学习班学习。
新邵县教师进修学校，创建于1981年，始招一年制初中英语师资班学生22人。同时设函授部，接管原由教学辅导站管理的教师函授工作。1984年新建校舍，经省教育厅验收，批准为省内首批中专性质的教师进修学校之一。1989年，有教职工26人。在培学员1017人，占中小学教师总数的18.6%。其中脱产学员513人，非脱产学员504人。
第三节 待遇
一、政治待遇
晚清时期，尊师重道，境内不少家庭神龛上书有“天地君亲师位”。但求读人少，塾师工作无保障，潦倒一生者多。一代名师樊锥、周叔川，因倡新学，宣传民主而被当局驱逐、追捕。
民国时期，教书职业仍无保障。无政治靠山和个人竞争优势，则很难谋得一席之地。“千莫奈何讨米，万莫奈何教书”就是当时教师地位的写照。对在职教师，教育主管部门制订考核与奖惩条例。民国19（1920）年，境内有大同高小、精忠小学、率义学校、易易高小、化南学校、萌棠学校的校长及35名教师得到褒奖。民国20年（1931），政府规定每年6月6日为教师节，民国28年（1939）改定8月27日为教师节。但徒为虚设，对教师无实际意义。抗日战争时期，国民政府加紧思想统治，中心学校校长多数由乡长兼任。洪溪张家冲小学教师李钦民，洪桥卫文补习学校教师李琦、周道等，皆因积极宣传抗日救亡运动，启迪学生思想进步而惨遭国民党反动派杀害。
解放后，人民政府对教师改雇佣制为任用制，教师工作始有保障。1952年，县第一届各界人民代表会议有教师27人，占代表总人数的9.2%。同年，开始在教师中发展工会会员，1953年起，教师按规定享受公费医疗，退职退休及女教师产假等劳保福利待遇。1955年，在第一、二中学及各区小学分别建立中共支部。是年召开的新邵县第一届第二次人民代表大会，有教师代表2人被选为县人民委员会委员。1956年，县人民委员会明文规定：中小学教师与区、乡（社）干部享受同等待遇。教师声望大增，群众尊之为“人民教师”。但在1957年的整风反右斗争中，有272名教师被错划为“右派分子”，占全县“右派分子”总数363名的75%，占教职员工总数1367名的20%。在“文化大革命”时期，除个别以“造反”有功升迁者外，部分教师被视为资产阶级知识分子，被诬为“牛鬼蛇神”，横遭批斗。397名教师被清除出队，24名教师被迫害致死。
中共十一届三中全会以后，拨乱反正，教师的地位和作用重新受到重视。1979年，中共新邵县委及县教育局分别成立落实知识分子政策办公室，专门处理落实政策问题。至1986年，在历次政治运动中被错误处理的教师中，收回工作的337人，作退休、退职处理的112人，本人已故，其家属享受抚恤金的28人，作其他处理的83人，其中被错划为“右派分子”的272名教师全部得到改正。同时，还为受株连的家属子女66个户、150人以及其他应予照顾的教师家属，按政策规定由农村户口转为城镇户口。
自1981～1989年，县第八、九、十届人民代表大会的代表中，先后有教育界代表37名、19名、33名。其中有6名（次）被选为县人大常委委员。有5名（次）被选为邵阳市第九、十届人大代表。王岂凡被选为省人大代表，罗会兰被选为副县长。1985年国家规定每年9月10日为教师节，县有关领导分头下基层慰问教师。
二、经济待遇
晚清时期，县境塾师薪给：蒙馆年俸10至20石谷，经馆年俸30至50石谷。民国时期教师薪给多数折发银洋或法币。民国32年（1943）起，改以实物折算，中心国民学校与私立完全小学高级部教员年俸一般14～24石谷，中心国民学校初级部与保国民学校或私立初级小学教员年俸谷8～14石。少数小学名师，每月俸谷4石，私立同大初中教师，最高月俸谷8石。民国33年（1944）迁入县境内的省立第六中学高中教师月薪法币50000～60000元，折合薪谷约10石。但物价飞涨，法币贬值。民国35年（1946）3月，政府取消了对公立学校教工的公粮薪米供给，给教工带来了严重的生活困难。是年上学期，省立第六中学教师薪给折合食米每月不及2石。
1950年下学期，全县小学教职工工资，由人民政府从教育经费中统收统支，每期以6个月计算，初小教师每人每月大米120斤，校长、教导主任130斤，高小教师每人每月130斤，校长、教导主任150斤。同大初中教师仍为聘用制，每月俸谷100斤，1951年提高到每月俸米400～500斤。1952年10月，全县中、小学教职工平均月工资分别为28元、18元。1954年11月，中、小学教职工人平月工资分别为41.8元、24.4元。1956年7月，全县1418名教职工参加工资改革，人平月工资中教47.5元，小教32.27元、工农教育38.8元。此后，1963、1977、1979、1981、1985年，相继进行调整。特别是1985年，全县公办教师人平月工资增加28元，退休教师每月增加17元；民办教师国家补贴部分小教由每年250元增加到384元，中教由每年290元增加到424元。1987年，对教职工每人每月增发生活补贴费18元，并开始职称评定工作。1988年按基础工资增发10%。1989年教职工人平月工资：公办幼师97.7元，小教117.7元，中教114.9元；民办教师60～80元，小教78～98元，中教100元左右。
相关地名
新邵县
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