郴州市图书馆

一、教育经费
  晚清，官立学堂由官府置田土、山林、铺宇等不动产，每年从中收租，以作教育经费；民立、私立学堂，由办学者置不动产。此外，各学堂还从学生所交学费中提取部分资金转入不动产，使其产业不断扩大，以补充教育经费不足。光绪三十二年（1906），提取额为：初等小学，学生每月银元0.3元；高等小学0.6元；中学1～2元。还有民众和社会团体捐资，亦转为不动产。是年，境内各学堂共有不动产租谷25947石，折银元6.58万元。
  民国时期，县政府接管晚清遗留校产租谷5000多石（年收租量）；晚清办的各私立、民立学校校产相承；新办的私立、民立学校，其常备教育经费的筹积方式与晚清同。并且县内捐资兴教者众。民国10～35年（1921～1946），县内众多捐资兴教者中，受到教育部奖励的有2人，其中捐稻谷百石者1人，捐法币万元者1人；受到省政府奖励者10人，其中捐银元千元者2人，捐银元1100元者1人，捐田者7人，所捐田亩折年租谷合计406.5石，其中最多的78石，最少的31石；由地方树碑立传的1人，捐田折年租谷百石。民国25年，省政府颁布《补助私立学校暂行规程》，对办学成绩突出的各级私立学校给予补助。民国29年底，全县各私立学校共获省政府补助费34.5万元。民国36年，全县8乡1镇的所属学校，校产合计有：水田折年租谷27298石、铺宇24间以及年产600斤茶油的油茶林。
  凡校产均由所属学校支配。县财政历年有教育经费支出，其情况详见《财政篇》。其经费由县教育科统一支配。民国时期教育经费来源虽广，但多数年份入不敷出。
  新中国建立后，教育经费有县财政拨款、上级追加补助、农村集体和企事业单位投资、群众集资、勤工俭学收入提成等项。1953～1988年，县财政历年支出教育经费一般占总支出（不含上解）的25～30%。其中，1953年为76.52万元，占是年财政总支出的55.3%，1988年为599.9万元，占是年财政总支出的27.7%，其金额是1953年的7.8倍。群众集资，1954～1958年，5年累计为6.76万元，1984～1988年，5年累计为431.8万元，是前个5年群众集资的63.9倍。勤工俭学收入提成，1980～1988年，累计为610.7万元。1984年起，实行县、乡、村三级办学，县、乡两级统筹安排，统一管理的办学体制，乡（镇）、村所属学校的教育经费，主要由乡（镇）财政和村集体收入中支出。部队、厂矿学校经费自筹，未办学校者，就近投资，其子弟就近入学。1984～1988年。全县乡镇财政支出教育经费1117.3万元，占同时期乡镇财政总收入的75%；村集体投资249.2万元；驻县部队与厂矿单位向驻地乡、村投资共200多万元。80年代，有港、澳、台胞和华侨捐资兴教。1987年，成立郴县侨联教育奖励基金会，至1988年，捐资者共35人，捐献人民币5.388万元。
  二、教学设备
  晚清，私塾学生需自备桌椅，中小学堂图书、仪器及运动器材极少，教学设备十分简陋。民国时期，全县各级各类学校教学设备最好的当数第七联合中学。民国19年（1930），该校添置图书价值为260元，添置仪器价值为290元，民国35年，有理化教学仪器93件、实验药品49种、图书943册。小学教学设备状况近似晚清，改善不大。
  50年代末，全县学校的课桌椅、黑板、床铺等用具基本换新。1962年，全县各类学校有理化、生物等教学仪器共4816件，价值2.6万元；实验药品107种，价值4000多元；图书1.26万册，价值1.4万元。1966～1967年停课“闹革命”，绝大部分教学设备被毁。
  1968年复课，课桌奇缺，图书一空，实验演示不能开课。1972年发动师生自制教具。1973年举办首届自制教具展览，展出各类自制教具3663件，价值1.05万元，至1982年添置各类仪器总价值12.7万元。其资金源于国家资助、乡（镇）村集资、勤工俭学提成和学生交纳等方面。1984年扩大电化教学，县财政拨款24万元，为各中学、中心完小购置彩色电视机、录音机、电唱机等电教设备。1988年，全县各类学校中有实验楼1栋（面积1700平方米）、仪器室70间、实验室50间（总面积5500多平方米）、地面卫星接受站1座、各种仪器柜640个、录相机33台、监视器34台、电影机1台、微电脑10套、投影仪3台、录音机252台、幻灯机150台、幻灯教材1092套、教学录相带621盒、教学录音带817盒。电教仪器总价值121.6万元。其他教具、仪器、运动场地、普通体育器材基本齐备。