郴州市图书馆

第一节 队伍
  清代，境内书院设山长1人，讲席2～3人，均由官府聘请。任教者多为举人、贡生。
  私塾为一塾一师，由学东聘请。
  民国初期，中小学教师部分系清末文人，部分系师范或大、中学毕业生，均由校长视文凭而聘。民国9年（1920），全县有小学教师193人，其中初小141人，高小52人。民国23年，省教育厅颁布《小学教员登记暂行规程》，将小学教员分为合格、代用、暂代用3类进行检验登记。县设专门机构司理其事。民国28年，首届登记387人，其中合格者59人，占15.3%；代用者192人，占49.6%；暂代用者136人，占35.1%。民国35年，末届登记524人，其中合格者185人，占35.3%；代用者171人，占32.6%；暂代用者168人，占32.1%。民国38年，全县有教师577人，其中小学教师418人，中学教师151人，师范教师8人。
  50年代初，按“团结、教育、改造”的方针，接收原有教师和社会知识分子参加教师队伍。1956年，全县有教师1043人。其中，小学教师927人，中学教师116人。小学教师中，大专肄业者1人，中级师范毕业者116人、肄业者20人，初级师范毕业者113人、肄业者83人，高中毕业者89人、肄业者114人，初中毕业者180人、肄业者131人，小学毕业、肄业者80人。1957年，全县各级各类学校共有教师1078人，被错划为右派的有132人，其中61人被开除教师队伍，留用者一般不得任教。1958年，兴办民办中学，小学规模扩大，学生剧增，师资奇缺，于是由公社、大队聘用民办教师194人。1962年，将88名小学公办教师转为民办教师。1964年“四清”运动中，将54名小学教师划为“阶级异己分子”而清除教师队伍，缺额由吸收民办教师补充。1965年，全县有教师1448人，其中民办教师631人，占45%“文化大革命”中，一方面办学流于形式，教育盲目发展；另一方面在职教师被各单位随意调用，改行现象严重，师范院校一度停止招生，师资无源，缺额扩大，矛盾十分突出。于是再次大量吸收民办教师，至1978年，全县教师2967人，其中民办教师达1584人，占53%。
  1980年起，县委、县人民政府采取调整、整顿、培训等措施，加强教师队伍建设，提高教学水平。1981年起，对全县教师进行考核，按考核成绩分为优秀、胜任、基本胜任、不胜任四类。凡被定为“不胜任”的教师，均不再任课，属公办的，将其调整为学校工人或勤工俭学管理人员，属民办的，一律劝退回家，由当地公社、大队作妥善安置。1982年，全县有教师2375人，经考核被定“优秀”的424人，占17.9%；定为“胜任”的1030人，占43.4%；定为“基本胜任”的761人，占32%；定为“不胜任”的100人，占4.2%，暂未定类的60人，占2.5%。是年，重新调整教师编制，压缩超编民办教师404人。34名不胜任教学的公办教师由教育部门作内部调整。1983年，对上届考核中被定为“基本胜任”以下的教师继续考核，继续调整。1985年，全县有教师2215人，其文化结构状况如表。
  1987年起，对教师实行技术职务评聘制度。1988年，全县有教师2603人，获得各级技术职称的2458人，占教师总人数的94.4%。详细状况如表。
  第二节 培训
  民国23年（1934）起，每年暑假期间，省政府从各县抽调小学教师至长沙集中培训。
  郴县每届参训者为二三十人。民国28年暑假，县举办首届小学教师讲习会，聘请12名教师讲课3个星期，全县参训者203人，还选送150名教师赴省立三师学习。民国29年，全县培训教师362人，其中县讲习会培训101人，送省立三师培训261人。民国31年创办国民师资训练班，县教育科长兼任班主任，聘专职教师23人，设讲习班2个，是年起，每年暑假培训教师百余人。民国34年1月，日军陷郴，国民师资训练班停办。郴县光复后，国民师资训练班复办，但培训数量不及当初。
  新中国建立后，采用假期学习、常年轮训、函授进修等方式培训师资。1950年起，每年寒暑假集中教师，设班讲课。逢星期天，由各学区组织学习，还开展观摩教学，推广先进教法。1953年，郴县师范设小学教师轮训班，学制1年。是年起，全县每年有三四十名小学教师入学。1954年，县教师进修学校设中师、初师班各1个，早晚开课，主要培训县城教师。至1957年，在郴县师范小学教师常年轮训班毕业者累计537人。1960～1974年，常年轮训中断。1975年，郴州师范在县“五七大学”设分校，开展短期培训，至1979年，共办39期，培训教师2015人次。1980年起，依托各级师范院校，开展离职培训和函授学习。
  小学教师，由县教师进修学校培训；初中教师，委托地区教师进修学院培训；高中教师，送省教育学院培训。至1988年，共毕业590人。其中，中师、中函毕业450人；大学专科毕业119人；本科毕业21人。1985～1988年，全县教师参加寒暑假短期培训的共4110人次。
  第三节 待遇
  晚清，书院讲席，年薪一般为银元200元左右，由官府发放。塾师薪俸从学童所交学费中提取，年薪一般为银元百元或稻谷五六十石。逢年过节，学生给先生送礼。婚丧喜庆，延师赴宴。教师在民间有一定的社会地位。
  民国初年，县内中学教师按课时记酬，每节课银元0.4～0.8元。小学教师待遇近似晚清。民国6年（1917），教育部颁布《小学教员褒奖令》，对办学教学有功的校长、教师授勋颁奖，民国9～10年，全县获奖者7人。民国18年，国民党推行党化教育，翌年，省政府制订《各级学校政治检查办法》，严密监察教师言行，凡有违时政者，必受追究。民国27年，小学教师月薪分九级，级差3元，最低12元，最高36元，计年薪144～432元（法币）。时，县内稻谷每石4.3元，年薪折谷33.5～100.5石。民国30年，小学教师年薪600～1500元（法币），县内稻谷每石45元，年薪折谷13.3～33.3石。随着物价飞涨、货币贬值，翌年教师薪金改发稻谷，小学教师年薪稻谷15～38石。民国34年，抗日战争结束，小学教师年薪稻谷增至18.2～38.4石。教师薪金微薄、生活清苦的状况持续至解放前夕。
  新中国建立后，教师被人民誉为“人类灵魂工程师”，广受尊重。并且，随着国民经济的发展，工资标准不断提高。1950年，以实物作工资。高中教师月薪大米150公斤、初中125公斤、小学70公斤。1951年5月，执行教师暂行工资标准。中学教师月薪大米150～210公斤，小学教师80～150公斤。1954年，给全县生活有困难的教师发补助费9.4万元。
  1956年工资改革。全县中学教师人平月工资额为54.19元，小学教师人均月工资为34.83元。1963年工资普调，至1981年，先后调整4次。1981年，全县教师人平月工资额为59.73元。是年起，实行班主任津贴制。中学班主任每月津贴5～7元，小学班主任每月津贴3～5元。1985年工资套改后，全县教师人平月工资额为89.6元。是年起，实行教龄津贴。教龄5年以上者月补3元，6～9年者月补5元，10～15年者月补7元，20年以上者月补10元。教龄满30年者，县人民政府授予荣誉证书。1987年起，将教师工资提高10%，并执行职称工资。各级最低档标准为：中学（含中专）高级教师月工资140元，一级教师113元，二级教师82元，三级教师76元；小学高级教师月工资为113元，一级教师82元，二级教师76元，三级教师64元。
  县内启用民办教师始于1954年，至1956年，其工资从学生所交学费中提取。1957～1979年，按农村同等劳力记工分，年终参加大队或生产队分配。其中，从1970年起，除记工分外，国家还给予补助：中学民办教师每人每月补10元，小学民办教师每人每月补5元。1978年起，分别增至17.5元和12.5元。1980年起，因农村实行联产承包责任制，集体统筹部分由记工分改为支付现金，从公社（乡）、大队（村）集体收入中提取，中学民办教师一般月补助为55元，小学民办教师一般月补助为50元；国家补助部分每人每月分别为21.67元和16.67元。1984年，中小学民办教师国家月补助为30元，集体统筹增至60～70元。1988年实行职称工资。
  1952～1988年，全县有10多名教师先后受到国家级和省部级表彰。其中，五里牌湾门前完小邓梅英，于1983年被评为全国优秀班主任；县一中邱丽葭，于是年被评为全国“三八红旗手”。
  1953～1988年，全县教师中有187人先后当选为各级人大代表和担任政协委员。其中当选为县人大代表的41人、乡人大代表的128人，担任县政协委员的17人。县一中姜玉霞，于1982年当选为省人大代表。1954年始在学校建立中共基层组织，时有党员教师38人。至1988年，全县教师中有中共党员583人。
  1979～1988年，县委、县人民政府为在历次政治运动中受到错误处理的309名教师落实政策。其中，复职的167人；安排退职退休的66人；死亡抚恤的53人；恢复名誉的23人。共补发工资6.08万元。
  1983～1988年，先后解决教师家属由农业户口转为非农业户口共218户。优先安排教师子女就业就学共374人。