郴州市图书馆

一、发展概况
  1989年，全县小学316所，其中县属小学1所，乡镇中心小学17所，村级小学293所，厂、矿、场子弟学校5所，在校学生3.78万人。学龄儿童入学2.79万人，入学率97.7%。有小学教职工1649人，师生比例为1∶23。
  1990年，按照“相对集中、减少布点、扩大规模、优化资源、提高效益”的原则，全县进一步调整小学布局，做到调整布局与改善办学条件、优化结构、提高教育质量相结合。1992年，城关镇珠水村撤并东街、西街两所小学，新建尊崇小学；石羔乡新建中心小学，撤并雷公井、麻池塘、陈家湾、大坪岭四所初级小学。1994年，石羔乡扩大甫南小学规模，撤并彭家、上下新塘、砠里三所初级小学。龙潭乡、普满乡对学生不足20人的学校分别撤并18所和17所。“普九”期间，全县小学面貌大改观。被誉为全县农村兴教“四小龙”的广发乡白觉小学、袁家镇张家小学、石桥镇周家小学、肖家镇乐塘小学，共集资700余万元建设校舍，在全县小学建设中起着带头作用。至2001年，因受办学条件限制，焦冲元煤矿、水头岭种猪场、南岭林场、行廊茶场4个矿、场子弟学校先后停办，学生到附近小学就读。与此同时，坚持执行国家对社会力量办学“积极鼓励、大力支持、正确引导、加强管理”的方针，社会力量办小学有所发展。2001年9月，县教师进修学校附设的实验小学、群英小学和行廊茶场子弟学校改由个人办学。
  1991—2002年，通过调整布局，全县共撤并小学104所。至2002年，全县社会力量办小学发展到4所（包括东塔中英文学校小学部），共有21个班，在校学生691人，教职工44人。全县共有小学212所，其中教育部门办208所、其他部门办1所、社会力量办学3所；内有1所示范性学校、9所规范化学校。全县在校小学生3.64万人，学龄儿童入学率99.9%；小学教职工1780人，师生比为1∶20。
  二、学制与课程
  嘉禾县小学学制执行“四、二”分段的六年全日制。课程按湖南省全日制6年制小学教学计划设置。1991年，小学教材中增加郴州地区编写的乡土教材，并列入学科期末考试内容。1993年，执行国家教委整体设置九年一贯制的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主。低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术（或音乐、美术）等课程，高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、体育、艺术（或音乐、美术）、综合实践活动等课程。1995年，国家开始实施双休日制，全县小学按照湖南省全日制小学实行工时制后的“九年义务教育”六年制小学课程表教学。2001年秋季开学，全县小学一年级语文、数学开始使用修订后的新教学大纲和教材。2002年下期起，在城区小学和乡镇中心小学三年级以上创造条件开设英语和信息技术课（电脑课）。
  三、小学选介
  嘉禾县珠泉完小
  位于县城人民南路东侧。1989—2002年，学校推行教育改革，全面实施素质教育，各项工作取得优异成绩。在基础教育改革中，除进行“电教综合实验”外，还先后开展“注音识字、提前读写”，“三算结合教学”、“五步视听阅读教学”、“运用音像教材优化小学语文三段式教学”、“运用多媒体，在小学数学教学培养学生的实践能力”等实验。全校教师总结教改经验论文166篇，获省、市（地）优秀论文奖98篇，在国家、省、市（地）杂志发表51篇。教师有23人次获省表彰，16人次获国家教育部门奖励。学生获省、市（地）级优秀作文、书法、绘画、珠脑算、奥赛等奖励182人次。1989年，省教委授予珠泉完小“电教先进集体”称号。1996年，学校少先队组织被授予“全国雏鹰大队”称号。1999年，学校少先队组织再次荣获“全国红旗大队”称号，学校被评为郴州市“校园文化建设样板学校”。至2002年，学校先后投资100余万元，建设计算机室、语音室、多媒体电教室、双控教学系统、校园网一期工程、卫星接收系统等现代化教育设施。2002年，有教学班35个，学生2190人，教职工108人。102名专任教师均具有中等师范以上文化程度（其中大学本科毕业3人、专科毕业22人）；具有中级职称的教师占74%（其中中学高级教师2人、小学高级教师75人）。是年，教育督导评估，该校被定为“示范性完全小学”。
  广发乡白觉小学
  广发乡白觉村“致富不忘兴教”。1993年始，集资200余万元，新建别具风格的教学楼、教师公寓和儿童乐园等设施，被誉称为“园林式现代标准小学”。校园占地1.02万平方米，建筑面积2200平方米，按2002年在校学生163人计，校园面积生均62平方米，建筑面积生均13.5平方米，是全县中小学之最。该校1994年被评为全县唯一的示范性村级小学。1996年6月，郴州市中小学校现状分类定级嘉禾现场会在白觉小学召开。时任省委书记王茂林视察嘉禾时，专程参观白觉小学。2002年，该校1～4年级四个教学班、学生163人，学前班一个、幼儿19人，全校共8名教师。
  袁家镇张家小学
  1989年校园面积不足2000平方米，“晴天一把灰，雨天一潭水”，教室地面坑坑洼洼。1994年始，依靠集体经济投资200多万元，另选地址新建校舍。新校园占地7637平方米。
  有一栋建筑面积1400多平方米，集8间教室和办公室、会议室、实验室、仪器室于一体的高标准四层综合楼；一栋建筑面积900多平方米，集学前班教学室、图书室、阅览室和风雨活动室等多功能的两层综合楼；还有设备较好的儿童乐园和4×200米环形跑道运动场。整个校园呈花园式，古朴大方，布局合理，环境幽雅，是郴州市“校园文化建设样榜学校”，县市“示范性学校”。2002年，该校有6个教学班和一个学前班，在校学生264人；有9名教师，其中大专学历2人，小学高级教师7人。
  群英实验学校
  位于县城嘉兴北路，是嘉禾县第一所社会力量办小学。石羔乡田里屋村农民企业家李继仔，先后为办学投入400万元。校园面积6660平方米，建筑面积5800平方米。有教学楼一栋、综合楼一栋，配有多媒体电教室、电脑室、图书室、阅览室、广播室、体育室、仪器室、音乐室、美术室。学校推行素质教育。在课程设置中构建“学科课程、活动课程”体系，设置长短不一的60分钟文体训练课、40分钟语数积累课、30分钟的写字或实验手工制作课以及20分钟的阅读、口语交际课。在作业训练中推行《十分钟快速训练》，要求学生在课堂十分钟内完成训练题。在教研活动中，“加强学法指导，构建阅读教学新模式”的教研课题被确立为省级教研课题。学校通过“流动红旗评比”、“争星达标活动”，完善以表扬激励学生为主的德育评价体系。在培养学生特长方面，学校设立8个兴趣小组，每天进行训练。成立家长委员会，聘请校外法制教育辅导员，利用双周刊《群英报》、《学校双向交流通知单》（每周一次）和家长开放日（每月最后一周的星期四），增进学校、家庭、社会三方交流。2002年全校有11个教学班、学生414人，其中两个学前班、学生51人，9个小学班、学生363人。有教职工27名，其中省优秀教师2名、市优秀教师6名。