泰安市图书馆

在5月份召开的中央工作会议和7月份省委召开的工作会议上，都把实行两种劳动制度、两种教育制度,发展半工半读、半农半读学校作为社会主义教育工作的方向予以强调，认为只有普及这种教育制度才能多快好省地发展社会主义教育事业，有利于发展生产和培养又能作体力劳动又能作脑力劳动的革命接班人，有利于从根本上消灭修正主义的社会基础，为将来消灭三大差别进入共产主义社会作准备。截至10月中旬，全区农业中学已发展到180处,247班，学生1万余名，发展耕读小学4554处,5675班，学生14.6万余名（占学龄儿童17.6%）。但连同全日制中小学在内，就读学生仍不足适龄青少年70%,且极不均衡。12月12日，地委批转专署文教局党组关于举办半耕（工）半读学校的报告,计划一般不再增加全日制,今冬耕读小学发展到23万名，以基本普及小学教育（入学率90%以上）。农业中学今冬再发展70处，学生2000人，至明年底发展到450处，1000个班，学生4万名，达80%以上的管理区都办起农业中学。今冬明春在泰安、肥城、长清三县帮公社试办农业高中和中等技术学校3处，取得经验后在三四年内普及到每个公社。