泰安市图书馆 内容
1920年境内即有民众学校，至1931年发展到88处，教员91人，参加学习的农民3378人。学习时间3个月。年拨经费900元。
抗日战争和解放战争时期，县抗日民主政府、县民主政府利用冬闲组织村干部、民兵、积极分子学习，边教育，边识字，时称“冬学”。1949年全县组织冬学400余班15000余人。1950年县文教科设冬运工作组，在全县以小学为基地广泛开展农民冬学运动。
1951年县、区配农民教育辅导员，冬学改称农民业余学校，坚持常年办学，倡导“能者为师”，学员发展到21345人。县政府委任100名民校校长，评选奖励模范民师50名，模范学员50名。
1952年推广“速成识字法”，开展扫除文盲运动。县建立扫除文盲委员会，区设扫盲办公室，设农民教育辅导员，后改称扫盲干部。14～50岁的文盲均为教育对象。扫盲标准规定一般识2000～2500个常用字；能阅读通俗书报；能写便条收据和简单书信。1953年，全县办速成识字法实验班33班1208人，采取脱产或半脱产的形式，集中突击识字，毕业后县发给“扫盲识字证书”。此法未能大面积推广，后仍以扫盲识字班、常年民校等形式扫除文盲。1954年全县办起各种文化补习班1362班，学员37624人，达扫盲毕业标准的26800人。办农民政治班62班，学员1725人。
1955年推广莒南县高家柳沟村的记工学习班经验，改革扫盲识字班教材教法，由农业合作社统一管理社员生产学习。教材由省、县、区有关单位编写。内容以当地姓氏、地名、工具名、农活名、庄稼名和常用词语为主，三册2000字。1957年全县发展记工识字扫盲班1606班42426人；业余初小班617班18925人；业余高小班39班867人。3年共扫除文盲17419人，占青壮年文盲的20％。
1958年，扫盲出现了“高速度，高指标”。1960年在上级统一部署下，全县举行扫盲大会考。157353人参加会考，达扫盲标准的46456人，占29.5％，评为济南市第3名。1961～1962年，农民教育出现低潮，全县能坚持学习的仅9519人。
1963～1966年，随着农村经济恢复，全县常年民校恢复到411班8683人；业余小学367班1286人；业余初中176班3819人；农业技术127班2415人；农村干部政治班72班1533人，总计1153班17736人。
“文化大革命”期间，扫除文盲工作中断。1978～1979年贯彻国务院《关于扫除文盲的指示》和第二次全国农民教育工作会议精神，县建立农民教育委员会，设农民教育办公室，公社配农民教育专职干部，农民教育得以恢复和发展。教育内容由以学文化为主，改为学农业科学技术、科学管理为主。1987年，全县办农民技术班、乡镇企业技术班等，总计达到2645班98628人，是1966年的5.6倍。
抗日战争和解放战争时期，县抗日民主政府、县民主政府利用冬闲组织村干部、民兵、积极分子学习，边教育，边识字，时称“冬学”。1949年全县组织冬学400余班15000余人。1950年县文教科设冬运工作组，在全县以小学为基地广泛开展农民冬学运动。
1951年县、区配农民教育辅导员，冬学改称农民业余学校，坚持常年办学，倡导“能者为师”，学员发展到21345人。县政府委任100名民校校长，评选奖励模范民师50名，模范学员50名。
1952年推广“速成识字法”，开展扫除文盲运动。县建立扫除文盲委员会，区设扫盲办公室，设农民教育辅导员，后改称扫盲干部。14～50岁的文盲均为教育对象。扫盲标准规定一般识2000～2500个常用字；能阅读通俗书报；能写便条收据和简单书信。1953年，全县办速成识字法实验班33班1208人，采取脱产或半脱产的形式，集中突击识字，毕业后县发给“扫盲识字证书”。此法未能大面积推广，后仍以扫盲识字班、常年民校等形式扫除文盲。1954年全县办起各种文化补习班1362班，学员37624人，达扫盲毕业标准的26800人。办农民政治班62班，学员1725人。
1955年推广莒南县高家柳沟村的记工学习班经验，改革扫盲识字班教材教法，由农业合作社统一管理社员生产学习。教材由省、县、区有关单位编写。内容以当地姓氏、地名、工具名、农活名、庄稼名和常用词语为主，三册2000字。1957年全县发展记工识字扫盲班1606班42426人；业余初小班617班18925人；业余高小班39班867人。3年共扫除文盲17419人，占青壮年文盲的20％。
1958年，扫盲出现了“高速度，高指标”。1960年在上级统一部署下，全县举行扫盲大会考。157353人参加会考，达扫盲标准的46456人，占29.5％，评为济南市第3名。1961～1962年，农民教育出现低潮，全县能坚持学习的仅9519人。
1963～1966年，随着农村经济恢复，全县常年民校恢复到411班8683人；业余小学367班1286人；业余初中176班3819人；农业技术127班2415人；农村干部政治班72班1533人，总计1153班17736人。
“文化大革命”期间，扫除文盲工作中断。1978～1979年贯彻国务院《关于扫除文盲的指示》和第二次全国农民教育工作会议精神，县建立农民教育委员会，设农民教育办公室，公社配农民教育专职干部，农民教育得以恢复和发展。教育内容由以学文化为主，改为学农业科学技术、科学管理为主。1987年，全县办农民技术班、乡镇企业技术班等，总计达到2645班98628人，是1966年的5.6倍。
