代课教师

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《石横镇志》 图书
唯一号: 151520020210000773
颗粒名称: 代课教师
分类号: G451.2
页数: 1
页码: 299
摘要: 1950~1983年,公办教师卧病、生育等原因,不能坚持工作,经文助同意报教育局批准,可聘临时代课教师,待遇与公办教师基本相同。民办教师因各种原因不能坚持工作者,由办学单位招聘临时代课教师,待遇大体与民办教师同。
关键词: 师资队伍建设 教师 教师队伍

内容

1950~1983年,公办教师卧病、生育等原因,不能坚持工作,经文助同意报教育局批准,可聘临时代课教师,待遇与公办教师基本相同。民办教师因各种原因不能坚持工作者,由办学单位招聘临时代课教师,待遇大体与民办教师同。1983年民办教师实行工资制后,招聘代课教师的权限由教委掌握。因当时民办教师不再发展,教师又缺编,代课教师人数不断增加。1987年代课教师达180人。招聘方法一是考试录用,二是推荐选拔高中或初中毕业生。其待遇约为民办教师的三分之二。村里招聘的代课教师由村里负担其待遇,标准因村而异。 旧中国的塾师、教员是雇佣劳动者,收入微薄,生活贫苦,地位低下,聘用者可任意解雇。建国后,党和政府授予执教者“人民教师”光荣称号,教师亦为工人阶级的一部分。1985年,国家规定每年9月10日为教师节。是时,镇、管区、村,均开庆祝会或座谈会,向教师赠慰问品。 各级党组织重视在教师中发展党员、团员,“文化大革命”前夕,中小学教师党员8人,占教师总数的0.05%。1987年,教师中的党员达47人,占在编教师(不计代课)总数的8.4%。

知识出处

石横镇志

《石横镇志》

出版者:方志出版社

出版地:1997.8

《石横镇志》以马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论为指导,力求做到思想性、资料性、科学性的统一,为社会主义物质文明和精神文明服务。在内容上,以记述新民主主义革命、社会主义革命和建设时期为重点,详今略古,突出地方特色和时代特征。在编纂过程中,坚持实事求是,尊重历史,严密考证,秉笔直书。纵观全志上起清朝末年,下至1987年(大事记和少量章节下限酌情下延),百年间,大事要事,无不备载;横看党政军文、社会百业,其沿革、兴衰、变迁及概要,资料丰富,内容翔实,可资可鉴,是一部揽石横古今,昭当代后世的历史文献和乡土教材。

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