东营市图书馆

2003年，着力加强教师队伍建设，教师队伍结构不断优化，素质不断提高。一是以“树形象”工程和“双争双创”活动为载体，突出加强师德教风建设，完善了师德考核评价机制，制定实施了《关于对中小学校教师体罚和变相体罚学生的处理规定》，建立了节假日教师集中学习培训制度，使师德教育和考核步入规范化、制度化轨道。二是立足推进基础教育课程改革、加强骨干教师素质教育，相继举办了小学语文、数学、科学、音乐、体育、美术学科新教材和新课程标准培训,组织300名教师参加了基础教育课程培训,组织40名教学骨干教师参加了市教育局举办的骨干教师培训班；制定实施教师学历培训规划，组织60名中小学教师参加了自学考试，高学历教育取得新的突破。三是建立实行了男年满55周岁、女年满50周岁教师内退制度和教师聘任化管理制度，年内有358名教师提前离岗；对新增教师实行年度聘任、合同化管理，逐步建立起了能进能出、聘约化管理的人事管理体制，为实现教师队伍的优化提供了政策与机制保障。年内高中招聘本科学历教师68人，为高中扩招奠定了师资基础。